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名师精编优秀教案
名师精编
优秀教案
第
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三年级下学期体育教案
张老师
体育基础知识(常识)教学设计方案第一周 第一节
题 目:始业课体育课课堂常规
教学目标: .提高学生对体育课地意识与兴趣。.了解体育课课堂常规。
教学要点: . 体育课课堂常规。
课前、课上、课后地要求。教学内容:一、师生之间相互介绍
二、哪位同学能说说我们为什么要上体育课?先请同学们回答,最后教师在做总结性评价。
小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课就为为
了满足大家这种活动心愿地, 谁在体育课上能够认真, 积极地参加各种各样地练习活动, 有刻苦锻炼,不怕困难地精神表现,他地身体一定会更灵活,动作更协调,他地跑、跳、投等
各种活动能力一定会提高得很快,适应气候变化地能力很强, 而且不容易得病,一句话:上
积 体育课为为了锻炼成健康地身体。
极
向 三、同学们从小学一年级开始就应树立“健康第一”地思想,有了健康地身体,
上 长大了才能为祖国服务。
, 健康一词大家听起来应该很熟悉,请同学们用自己地语言为大家描述一下你为
探 不为一个健康地孩子。
索
自 健康不仅仅指你有一个强壮地身体,它还包括你地心理与与人地交际关系。
己 四、我们应该怎样上好体育课?
本 课前,要做好充分地准备。穿好轻便地服装、平底胶鞋;清理衣兜(不带尖、
身
价 硬地东西);协助老师准备场地器材;提前到上课地点等候上课。
值 课上, 积极主动地参加各种活动。上课铃响, 立刻站好队;专心听老师讲课与练
, 习活动,不受操场其他活动地影响;练习时,积极努力,不怕困难,遵守秩序,注意安全,
学
业 与同学团结合作, 并能创造出新鲜地玩法。 在课堂上严格执行教师地各项要求, 不经允许不
有 得随意移动器材教具要严格执行教师规定地各项保护措施 。不得无故缺课,不迟到、不早
成 退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
课后,不要大量喝水(尤其冷饮)与立刻吃东西。
能够按以上地要求上好体育课,就会成为身体健康地好学生。
五、介绍本学期教材内容:以学习广播体操、 0 米快速跑、立定跳远、持轻物掷远、 前滚翻与 400 米耐力跑为主, 并结合队行队列、身体素质练习、 游戏等辅助教材依据新课程标准进行教学。
课后反思与小结: 在提问地过程中既给了学生充分地自主发挥地机会, 同时也让老师能够简单地了解每一位同学地心理及对待体育课地兴趣。并且在提问过程中逐步渗透坐姿与站姿。
板书设计: 体育与健康基础知识
为什么要上体育课。
课前、课上、课后地要求
体
体 育 课 课 时 计 划
年 级 : 三 年 级
广播体操:初生的太阳
教 材
队列队行:稍息、立正、看齐
学 生 4 5 人
第 一 周
第 2 节
课的类型
新授课
1.通过本课学习使学生能够整齐划一的完成广播体操的第一节。
教 学
目 标
通过队列队行练习规范学生动作,基本上达到整齐划一的效果。
通过本课学习培养学生正确的身体姿态,进一步提高学生的注意力、观察力和动作思维能力, 发展学生自我表现和群体合作意识。
重 点
和 难
点
重点:广播体操第一节
难点:转头和四肢的协调配合
顺
序
时
间
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
, 探索自己本身价值
,
学业有成
一、课堂常规组织:如图2
一、课堂常规
组织:如图
2
1.体委整队、报数
学法: . 学生提前两分钟到操场,体
至
2.师生问好
委积极组织同学准备场地和集合整
3
3.检查服装
队
准
分
钟
安排见习
宣布本课任务
教法:教师取中间位并检查学生完成情况
要求: 1. 集合快、静、齐
2.服装整齐、统一
备
组织:如图
3.注意力集中,精神饱满
部
分
二、组织学生一路纵
4.体委认真负责
学法:学生在教师的组织下完成跑步
2
队绕操场跑一圈
练习。
至
要求:教师随队跑,并随时调整队
要求: 1.跑步过程中保持队伍整齐一
3
伍
致
分
组织:散点
2. 不许说话和搞各种小动作
钟
三、位徒手操
学法:学生以组为单位进行先讨论后
2
头部运动、扩胸
练习。
至
运动、俯背运动、腰
要求:学生练习认真,动作幅度大,
3
部运动、正侧压腿、
使身体各个关节充分活动开。
分
膝绕环、活动腕,肘,
教法:教师指导学生分组练习
钟
踝关节
要求:教师巡回指导
一、广播体操: 初生
组织:四列横队成体操队行散开
学法: 1.学生认真听看教师讲解示范
主
的太阳
的正确动作。
体
1.预备节
2.学生认真听教师讲解的动作要点。
部
2.第一节:踏步运动
3. 学生在教师的口令下进行模仿练
分
习
4.学生分组练习时认真讨论。
教法: 1.教师讲解体操动作的技术
5.学生集体练习
要领
2.教师做镜面示范
6.学生
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