5 1 1电流跟电压、电阻的关系.pptx

第1节 欧姆定律;（1）探究电流与电压的关系 （2）探究电流跟电阻的关系;方法一： 去掉一节电池;1. 相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的 电流不同, 那么电流大小与哪些因素有关？ 2. 流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电 压存在怎样的定量关系呢？ 猜测与假设： (1)导体中的电流与导体两端的电压_______； (2)导体中的电流与导体的电阻_______ 。;;电路图;实验步骤： 1. 根据电路图连接电路。连接电路时开关应断开 ， 滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置，电流表、 电压表应选择合适量程，正负接线柱不要接反了。 2. 检查电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的 滑片，读出电压表和电流表的示数，记录在表格中。 3. 再移动滑动变阻器的滑片，重做步骤2。 4. 整理器材。;数据记录：;;1. 目的：探究电流与电压的关系。 2. 方法：控制变量法—???控制导体的电阻一定，改 变导体两端电压进行实验。 3. 滑动变阻器的作用： (1)保护电路；(2)改变导体两端电压。 4. 多次实验的目的：收集多组实验数据，使结论更 具普遍性、客观性和科学性。;实验结论;【例1】 ;?(2)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示。通过分析下表数据可以得到的初步结论是___________ ____________________________________________。 ? ? (3)仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢？为了避免偶然性，小明接下来的操作应该是______________________________。;【解析】;总 结;在探究电阻上的电流跟两端电压的关系的实验中，下列哪种方法不能改变定值电阻两端的电压 (　　) A．增减串联电池组中电池的个数 B．旋转学生电源的调压旋钮 C．并联一个电阻箱 D．串联一个滑动变阻器;(中考·龙东)如图是关于电阻R1、R2的电流与电压关系的图象，则R1_____R2，若将R1、R2并联接在电压为2 V的电路中，则干路的电流为______ A。;;电压U;;1. 目的：探究电流与电阻的关系。 2. 方法：控制变量法——控制导体两端电压一定， 改变导体的电阻进行实验。 3. 滑动变阻器的作用： (1)保护电路；(2)控制导体两端电压一定。 4. 多次实验的目的：收集多组实验数据，使结论更 具普遍性、客观性和科学性。;实验结论;【例2】 ;(2)实验中，小华控制R两端电压不变，示数如图乙所示，读数为________V； (3)小华读出R1接入电路的电流后，断开开关，将R1换成R3后，接下来她应该进行的操作是________ ___________________________________________。;【解析】;总 结;如图所示，更换电阻R，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变，则实验探究的是电流与______的关系。;(中考·连云港)小刚利用如图甲所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。提供的实验器材有：电压恒为6 V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。;(1)图甲中部分导线已连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整。 (2)实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变，这种方法是(　　) A．控制变量法　　B．转换法　　C．等效替代法 (3)实验数据如下表，第2次实验中电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为________A。;(4)分析表中数据可得出结论：_________________ ________________________________________。;探究;1．研究方法：控制变量法。 研究电流与电压的关系时，要保证电阻不变； 研究电流与电阻的关系时，要保证电压不变。 2. 电流与电压和电阻的关系： (1)电阻一定时，导体中电流跟电压成正比。 (2)电压一定时，导体中电流与导体的电阻成反比。 3. 探究电流与电阻的关系时，考虑问题应全面，不能 只改变电阻，而忽略了电阻两端的电压一定；将电 压表接入电路时，不仅要注意正负接线柱接线要正 确，还应考虑电压表选用的量程要合适。;1;2;3;4;5