三年级下册音乐教案第五单元 唱歌 采山｜人教版 (3).docVIP

课题：《采山》 课时：第一课时 课题 学唱 《采山》 年级 三年级 课时　 1课时 教学目标： 情感态度价值观：通过学唱歌曲培养学生乐观的生活态度。 过 程 与 方 法：用声势参与歌曲表演。 知 识 与 技 能：听辨节奏唱准十六分音符。 重点 学习并背唱歌曲 难点 把握歌曲节奏特点及随歌声进行准确的击拍。 教具 钢琴，多媒体，打击乐器 教学流程 教学内容及教师活动 学生交流展示活动 教学设计意图 组织教学 二、基础训练 三、学唱歌曲 四、拓展创编表演 五、小节 师生问好 1、发声练习 2、复习音阶 随音乐《采蘑菇的小姑娘》这是什么歌，出示蘑菇、采蘑菇、采呀采蘑菇的四分音符八分音符和十六分音符 还可以采什么呢?把蘑菇变成木耳，按节奏说 利用幻灯片出示采山图片，介绍采山， 播放歌曲《采山》的范唱录音，师出示图画（含歌词）? 师按节奏朗读歌词，? 复听音乐，请学生再次感受歌曲的旋侓及歌词大意? 教师伴奏 师弹奏第一乐句， 师弹奏， 师参加到学生的活动中，了解他们的自学情况 弹奏音乐并与学生一起完整的演唱歌曲 创编歌词，师参与到活动中适时机的指导、纠正 放歌曲伴奏 下课 问好歌 发声练习 学生聆听歌曲，回答问题 按节奏读蘑菇词 按节奏读词 认真听歌 学生完整演唱， 完整的演唱歌曲 填唱歌词 学生演唱并随音乐进行击拍? 学生一同演唱并按照演奏谱为歌曲伴 以小组的形式自由练唱，自己可以创编歌词 完整演唱歌曲 创编歌词，小组讨论 演唱自己创编的歌词 出教室 激发学生兴趣 复习音符 节奏训练 感受气氛 熟悉歌曲 掌握旋律 培养学生自主学习 培养学生创造能力 培养学生表现力