九年级上、下册化学高清思维导图(新人教版).docx

大儒诚信教育资源 大儒诚信教育资源 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 大儒诚信教育资源 物质性质 物质结构，化学研究方向 绿色化学。环境友好 物质组成 物质变化规律 火的使用 商朝-青铜器,认识化学 化学使雙窖得更加绚丽多彩 道尔顿-近代原子学说 化学发展史f阿伏伽德罗-原子分子论 I「门捷列夫:元素周期表 春秋-冶铁 战国-炼钢 化学与人类的关系e 衣食住行 化肥农药 合成农药 新能源 新材料 环境保护 大儒诚信教育资源 第一单元■走进化学世界 丿、儒诚信教育资源 实验室规则 物质的变化物理变化（无物质生成） 块嶼体 粉末施体 液体药品 药品的取用 酒精灯 固体物质 液体物质 玻璃管插入橡皮塞 连接玻璃管和胶皮管 。物质的加热 连接仪器装置 在容器□塞橡皮塞 検查装置?气密性 既不聚成水滴， 也不成股流下。玻璃仪器的洗涤 物质的性质 Q ，走进化学实验室 对蜡烛及其 燃烧的探究 对人体吸入的空气 和呼出气体的探究 物理性质（不需要化学变化 就表现出来） 化学性质儒要化学变化 就表现出来） 走进化学世界 点燃前（颜色、硬度、密度等） 点燃蜡烛（火焰分层］温度二 吿成物鲫验） 熄灭蜡烛（白烟的检验） 氧气的检验 二氧化碳的检验 水蒸气的椅验 大儒诚信教育资源 第二单元■我们周围的空气 大儒诚信教育资源 认识供给呼吸、 支持燃烧化工原料、 食品包装.制農低温3 ,氮气的用途氨気氯氟氤稀有气体 制造低温、I及其用途 电光源空气的保护-空气质量日报氧气的用途空气我们周围的空气氧气的性质化学性质1铁丝燃烧 认识 供给呼吸、 支持燃烧 化工原料、 食品包装. 制農低温3 ,氮气的用途 氨気氯氟氤稀有气体 制造低温、I及其用途 电光源 空气的保护-空气质量日报 氧气的用途 空气 我们周围的空气 氧气的性质 化学性质1铁丝燃烧 木炭燃烧 硫的燃烧 蜡烛燃烧 红磷燃烧 高镒酸钾分解 实验室制取。|过氧化氢分解 氯酸钾分解 无色.无味 物质性质。难溶于水 *物质的分类化合反应f *物质的分类 化合反应f。化学反应类型 氧化反应 剧烈的氧化反应 氧气的制取l催化剂紹*不变 分离液态空气法 ＜工业制取而分离技术 缓慢的氧化反应 第三单元-物质构成的奥秘 质量小、体积小 分子之间有间隔，不停运动 可以构成物质 由原子构成 化学变化中的最小粒子 分子 元素I 生物体元素含量 定义 地壳元素含量 质子 壬-原子核 构成 I原子 质量小、体积小有间隔荘― 特征 核外电子排布。电子 更离子 阴离子 物质构成 元素符号「 的奥秘 书写注意事项 七个横但七企周期 元素周期表IC 18纵行16?族 相对原子质量 第四单元-自然界的水 氢气的性质 人类拥有的水资源 化肥和农药的过度使用 工业废水的排放水体污染 生活污水的任意排放 污水处理 苇磕可爱护水资源 改进工艺和技术 —贝;~~ 二低。过滤I 三靠 .水的净化 吸附J 蒸馋丿 消毒/ 。爱护水资源 物质分类化合物。氧化物 化学式的书写 自然界的水 化学式。化学式的意义 「常见化学式 化合价顺口溜 化学式中化合价代数和为零 化合价［单质的化合价为零 ,根据化合价写化学式 （根据化学式求化合价 计算相对分子质量 相对分子质量的计算（元素质量比 t元素的质量分数 化学反应适用范围 M反应物=M生成物 宏观意义）质量定律原子种类相同，原子个数相等」微观意义j I 以客观事实为依据书写原则遵守质量守恒定律）化学方程式1! 以客观事实为依据书写原则 遵守质量守恒定律） 化学方程式 1! 客观事实 写出反应物、生成物的化学式 写 矗守恒定律~配平化学方程式—観I — J书写步骤 客观事实 注明反应条件，生成物状态 注］—— 设未知量 ［写出化学方程式 化学方程式计算「写出相关的量 「列比例式、求解 ［写出答案 质量守恒定律 画上等号 等 2HCI + CaCO3=CaCI2 + H2O + CO2 -制取原理 笹查气密匡 曳入卒亜 仪器组装。制取步骗 加入16888 气体收集 不義用枣盐酿代替稀盐酸 不能用碳酸钠代替靠Gy制取瞧事项 不能用稀硫酿代替稀盐酸 无色无味的野、密度比空气大。物理性质 和水］澄清石灰水反应:化学性质） 人 温室茹对人星的影响 低碳生活 二氧化碳 1! 1! '1! 碳单质 金刚石 无色透明的正朋体 硬度大。切割 装饰品 灰黑色固体 r沸点高 石墨r硬度小铅笔芯 MS润滑剂 Li ra 滑賦感 III 电极 … 分子形似足球 C60 ——?有可能应用于高科技领域 碳和碳的化合物 木炭。吸附性 无定形碳疽舌性炭_吸附性 无色无味的气体。物理性质 焦炭。还原性 可燃性、还原性、化学性质毒性y 炭黑。稳定性 单质碳的化学性质与烈气反应 与氧化物反应 第七单元~燃料及其利用 安全标识 存放注意事项