人教版七年级上册语文期中考试试卷.pdf

人教版七年级上学期语文期中考试试题 第一部分 积累 运用（· 30 分） 一、（ 4 分）文字书写。 要求：字迹工整，不写错别字。 二、（ 26 分）积累运用，完成下面 1— 8 题。 1．（ 2 分）选出字形、注音、释义全部正确的一项 （ ） Ａ．训戒：告戒，教导。 一瞬（ shùn ）间：一眨眼之间。 Ｂ．卑微：卑贱微小，地位低下。 忍俊不禁（ j īng ）：忍不住笑。 Ｃ．点缀（ zhu ì ）：连接起来。 一丝不苟：形容办事非常认真。 Ｄ．收敛（ liǎ n ）：收拢，合拢。 小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。 2. （2 分）依据拼音提示，按课文内容填空。 ch é ng （ ）然，人类需要讲求现实的人，他们在工作中获得很多的报 ch ó u （ ）。但 是，人类也需要梦想家 —— 他们受事业的强烈的吸引，既没有闲 xi á（ ）也没有热情去谋 求物质上的利益。我的惟一 shē （ ）望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从 事研究工作。 3. （2 分）写出下列作品的作者。 ①《紫藤萝瀑布》 ②《济南的冬天》 ③《次北固山下》 ④《 童 趣 》 4 ．（ 2 分）体会下面句子的句式特点，然后仿写一个句子。 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个 忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 5 ．（ 2 分）微型阅读。 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声 的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天 是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是， 在北中国的冬天，而能有温情天气，济南真得算个宝地。 ①从文中找一个词概括济南冬天的天气特征： ②这段文字是写济南，为什么还要写北平和伦敦？这样写有什么作用呢？ 6 ．（ 2 分）赏析曹操《观沧海》并答题。 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生。百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 ①诗中统领全篇的一个字是 ； ②最能表现作者 博大胸襟的诗句是： 7 ．（ 6 分）综合性学习。 大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的 清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿 洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班 感受大自然“ ”综合学 习活动正在进行，请你参与。 ⑴（ 2 分）走近经典，填写季节 —— 请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。 ①风吹柳花满店香 ,吴姬压酒唤客尝。（ ） ②六出飞花入户时 ,坐看青竹变琼枝。（ ） ③树阴满地日当午 ,梦觉流莺时一声。（ ） ④一年好景君须记 ,正是橙黄橘绿时。（ ） ⑵（ 2 分）感受自然，展开联想 —— 亲近自然，感受自然，我们会从它那里得到人生启迪， 也会从它那里获取写作灵感。比如，在一年四季中，对冬天可以有以下联想： △事物联想：冰、雪、棉袄、暖气、梅花 …… △比喻联想：刀子似的风 …… △诗句联想：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪； …… △谚语联想：瑞雪兆丰年； …… 请针对夏天也作如下联想： ①比喻联想： ②谚语联想： ⑶（ 2 分）拥抱自然，书写感受 —— 你最喜欢哪个季节？请用一句话表达你独特的感受。 8 ．（ 8 分）默写。 ①孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。 ， 。