部编版七年级下册道德与法治 第四单元 走进法治天地 单元测试卷（含答案解析）.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 第 =page 2 2页，共 =sectionpages 3 3页 部编版七年级下册道德与法治 第四单元 走进法治天地 单元测试卷 单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 法律,是国家产物,是统治阶级为了实现统治并管理国家的目的,经过一定立法程序,所颁布的基本法律和普通法律。下列关于法律的说法错误的是（ ） A. 法律是统治阶级意志的体现 B. 法律也能判断是非曲直C. 原始社会没有法律 D. 法律能解决生活中的一切问题 我国法律在许多方面针对未成年人做出了专门的法律规定,对我们的财产权,继承权、受教育权、抚养权等进行专门保护。只有这些法律规定落到实处,我们的基本权益才能得到有效保障。这说明（ ）①法律服务我们的生活?? ②法律规定的权利和义务为我们提供了自由生存和发展的空间? ③我们必须履行法律规定的义务④法律规定并保障我们的合法权益 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 下列关于法律知识的理解正确的是（? ? ）①在我国，未成年人是指未满18周岁的公民②对未成年人实行特殊保护的相关规定均出自《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》③在我国，法律是人民意志和利益的体现④根据当今的标准，豆蔻年华、志学之年、桃李年华等称谓都属于未成年人⑤法律对全体社会成员具有普遍约束力，这里的“全体社会成员”指的是具有中华人民共和国国籍的人 A. ②③④ B. ①③ C. ①②③④⑤ D. ①②④ 在日常生活中，法律如同空气和水一样，与我们相伴。这一说法告诉我们的道理是（? ? ） A. 生活完全依赖于法律 B. 法律来源于生活C. 法律就在我们身边 D. 只有违法的人才需要学法 法律是有了国家之后才产生的，由统治阶级制定。下列关于法律的理解正确的有（? ? ）①法律是全体社会成员意志的体现②法律是用来统治国家、管理社会的工具③有了法律人类就走上了依法治国的道路④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 A. ②③④ B. ②④ C. ①③ D. ①②④ 下列选项体现“法律靠国家强制力保证实施”这一观点的( ) A. 中学生要遵守《中学生日常行为规范》 B. 张某因违反工作纪律受到处分C. 许霆因“ATM机盗窃案”被判有期徒刑5年 D. 新闻媒体对“问题奶粉”给予曝光 法律是我们生活的卫土，法律维护我们权利的方式是（? ? ） A. 解决纠纷 B. 制裁违法犯罪C. 解决纠纷和制裁违法犯罪 D. 规定我们的权利 根据我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律的制裁。这些规定分别体现了法律的（? ? ） A. 保护作用和规范作用 B. 规范作用和保护作用C. 规范作用和教育作用 D. 保护作用和教育作用 柏拉图说：“法律的一部分是为善良的人制定的，以指导他们友好相处；一部分则是为拒不接受指导的人而制定的，因为他们造孽作恶。”对这句话的正确理解是（? ? ） A. 法律只对善良的人们有约束力 B. 法律只对作恶的人们有约束力C. 法律有指引教育和制裁作用 D. 法律只有指引教育作用，没有其他作用 王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的钱款被盗刷。王某报警求助。最终钱款被追回，诈骗者受到了刑罚处罚。回答19～20题王某的钱款被追回体现了（　　） A. 我国法律保护公民的合法权益B. 法律只打击具有严重社会危害性的行为C. 受到非法侵害，诉讼是唯一的有效维权方式D. 法律的权威只能靠警察维护 为了维护未成年人的合法权益，有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为，保障未成年人的健康成长，我国制定了专门保护未成年人健康的法律是（ ） ①义务教育法②刑法③未成年人保护法④预防未成年人犯罪法 A. ③④ B. ①③④ C. ①③ D. ①②③④ 9岁的山村女孩小欣一直跟着爷爷奶奶生活。她家门前就是公路，出于安全的考虑，爷爷奶奶只能将她反锁在家，不让她去上学。现在，小欣得到了中国教育扶贫基金会的资助，爷爷奶奶再也不用为了生活奔波，小欣也找到了童年的快乐。关于小欣的经历，以下说法正确的是（ ? ? ）①爷爷奶奶的做法未尽到家庭保护的责任?②中国教育扶贫基金会的资助体现了对小欣的社会保护?③不让小欣去上学侵犯了她受教育这一最基本、最重要的权利④保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起