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教育部老年服务与管理专业教学资源库 4.1 技能操作步骤与流程 （ 5 ）观察记录 2 ）记录氧气吸入的过程 ? 记录包括氧气吸入开始的时间，氧流量，氧气吸入后老年 人的表现，即老年人氧气吸入的效果，以及氧气吸入结束 的时间等。 教育部老年服务与管理专业教学资源库 4.1 技能操作步骤与流程 （ 6 ）停止吸氧 ? 在老年人缺氧症状改善后，应遵医嘱停止氧气吸入。 1 ）松开氧气管的锁圈，摘下吸氧管（或轻轻摘下面罩的松 紧带，顺势取下面罩）。 2 ）关闭流量调节阀。 3 ）取下吸氧管，缠绕成圈，放入袋内避污保存。 4 ）关闭氧气筒总开关。 5 ）打开流量表调节阀，放尽余气。 教育部老年服务与管理专业教学资源库 6.2 注意事项 ? 1. 在给老年人戴吸氧管前应先调节好氧流量，以免损伤老年 人鼻粘膜；在停止氧气吸入时，要先为老年人摘下吸氧管， 后关闭氧流量调节阀，以免影响老年人的呼吸。 ? 2. 清洁老年人一侧鼻孔时可使用多个棉签，以清洁干净为准 ，但不可用同一棉签清洁双侧鼻孔。 ? 3. 给老年人进行氧气吸入前应确保氧气管道的通畅，并随时 观察老年人氧气吸入的效果。 教育部老年服务与管理专业教学资源库 补 中心供氧装置 充 1 、中心供氧系统 2 、氧气表 教育部老年服务与管理专业教学资源库 装表方法 ：顺时针旋转流量 调节阀旋钮，关闭流量调节 阀，将定位鞘插入快速插座 ，听到“咔”的一声响后即 表明连接成功。 卸表方法 ：用手重压白色区 域，即可取下氧气表。 养老护理员（高级）系列课程 教育部老年服务与管理专业教学资源库 5. 课程小结 教育部老年服务与管理专业教学资源库 通过本单元的学习，你掌握这些知识了吗？ ? 了解老年人缺氧的表现 ? 了解安全使用氧气筒的注意事项 ? 掌握清洁鼻孔、固定吸氧管的方法 ? 掌握为老年人进行氧气吸入操作方法 ? 能协助为老年人进行氧气吸入操作 养老护理员（高级）系列课程 教育部老年服务与管理专业教学资源库 测试题 1 、 氧气湿化瓶装水时，应装入瓶的（ ） 满为宜。 A 1/3-1/2 B 1/3-2/3 C ? -2/3 D 至少 1/2 正确答案为 A 养老护理员（高级）系列课程 教育部老年服务与管理专业教学资源库 测试题 2 、为了保证用氧安全，氧气筒的周围严 禁烟火和易燃品，至少距明火（ ）米， 暖气（ ）米。 A 5 5 B 1 5 C 5 1 D 5 3 正确答案为 C 养老护理员（高级）系列课程 教育部老年服务与管理专业教学资源库 测试题 3 、面罩式吸氧氧流量需求大，需（ ） 升 / 分。 A 2-4 B 4-5 C 6-8 D 8-10 正确答案为 C 养老护理员（高级）系列课程 教育部老年服务与管理专业教学资源库 测试题 4 、低流量氧气吸入是（ ）。 A 2-3 升 / 分 B 1-2 升 / 分 C 3-4 升 / 分 D 1-3 升 / 分 正确答案为 B 养老护理员（高级）系列课程 教育部老年服务与管理专业教学资源库 测试题 5 、氧气湿化瓶内应装入（ ）。 A 灭菌蒸馏水或开水 B 灭菌蒸馏水或冷水 C 灭菌蒸馏水或冷开水 D 矿泉水或冷开水 正确答案为 C 养老护理员（高级）系列课程 教育部老年服务与管理专业教学资源库 测试题 判断 6 、清洁老年人鼻孔时，一侧只使用一个棉签。 （ ） 7 、先给老年人戴好氧气管，再根据医嘱调节流 量，以免造成氧气浪费。（ ） 正确答案为 6 错 7 错 8 错 8 、氧气对老年人是非常有利的， 可以持续吸入。。（ ） 养老护理员（高级）系列课程 教育部老年服务与管理专业教学资源库 测试题 判断 、、、 9 、注意用氧安全，切实做好“四防”，