四年级下册数学教案-2.2 小数的意义 ▏沪教版（共16张PPT） .ppt

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2021-05-16 发布于贵州
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小数的意义接受挑战用分数表示涂色部分分数（）分数（）接受挑战填空 0 1 0.1 0 10 1 10 1 0 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 0 10 1 10 1 0 100 1 100 2 100 3 100 4 100 5 100 6 100 7 100 8 100 9 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0 100 1 0 100 1 100 1 0 0.001 0.002 0.003 0.004 0.005 0.006 0.007 0.008 0.009 我来说一说（1）分母是多少的分数可以用小数表示？（2）小数的计数单位有哪些？（3）每相邻两个计数单位之间的进率是多少？（4）小数和整数一样，是“逢十进一”的吗？问题提示： 0.1 10 1 0 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 10 1 0 100 1 100 2 100 3 100 4 100 5 100 6 100 7 100 8 100 9 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 100 1 0 0.001 0.002 0.003 0.004 0.005 0.006 0.007 0.008 0.009 巩固练习看图填数分数（）小数（）分数（）小数（） 0.2 0.27 巩固练习按所给的小数给图形涂色 0.3 巩固练习判断（1）＝0.06 （） √ 巩固练习判断（2）0.003＝（） × 巩固练习判断（3）＝0.29 （） √ 巩固练习判断（4）0.2的计数单位是0.01 （） ×