从生物圈到细胞厦门大学附属试验中学.pptxVIP

第一章 走进细胞第一节 从生物圈到细胞; SARS病毒模式图;SARS病毒;SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影 ;细胞是生物体结构和功能的基本单位。;构成有机体的基本单位 代谢与功能的基本单位 生长与发育的基础 遗传的基本单位，具有遗传的全能性;一、生命活动离不开细胞;实例1.草履虫的运动和分裂;实例1.草履虫的运动和分裂;实例1：草履虫;变形虫;;眼虫;衣藻;大肠杆菌;酵母菌;;实例2.人的生殖和发育;充满活力的精子;精子用尾部拍打驱动进入卵子;经过种种障碍的精子终于与卵子相遇;;6周胚胎;实例2.人的生殖和发育;实例3：缩手反射;1、一个简单的缩手反射，你认为至少要有哪些细胞的参与？;3、由实例3我们可以归纳出什么结论？; 在2006年8月13日，第16届世界艾滋病大会上，联合国艾滋病规划署的资料公布了惊人的数字。过去25年来，全世界有近6500万人感染了艾滋病病毒，死于艾滋病的人已达2500万。每天有11200人感染病毒，8000人死于艾滋病。这意味着每10秒钟这个世界上就有1个人因为艾滋病死亡。 ;1、HIV致病原理是什么？;一 生命活动离不开细胞;二 生命系统的结构层次;P6思考与讨论;细胞;4、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。;小结：;;;结构层次;种群;1、细胞是生物体的 单位和 单位。 2、 是没有细胞结构的生物，但必须依赖 才能生活。 3、单细胞生物的生命活动以 为基本单位。 4、多细胞生物依赖 密切合作，共同完成一系列的生命活动。 ;例1一片草原上的全部黄羊和一片草原上的 全部生物，在生命系统中分别属于什么( )。 A.种群和群落 B.种群和生态系统 C.群落和种群 D.群落和生态系统;1. 下列环境中的生物，属于种群的是（?? ）。 A.一个公园中的花卉? B.一个牧场里的家禽 C.一条河里的鱼????? D.一个蜂巢里的蜂 2. 下列人体结构中，属于组织的是（? ）。 A.心脏? B.神经元? C.口腔上皮? D.皮肤;目镜; 显微镜;4． 组成生物体的化学成分中，蛋白质是生命活动 的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。 那么地球上最基本的生命系统是（? ）。 A. 核酸?? B.细胞?? C.10周的胚胎?? D.生物圈 5、下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（ ） A、生命活动都离不开细胞 B、病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动 与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能的基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作 才能完成生命活动;6、一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（ ） A、种群 B、群落 C、生态系统 D、生物圈;7、下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（ ） ①生活在人大肠中的寄生虫和微生物等生物 ②某一池塘中的全部鱼类； ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌； ④一根枯木及枯木上的所有生物 A、①②④ B、②③④ C、③②① D、③①④;;10、下列哪项不属于生命系（ ） A、池塘中的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质分子 D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物;11. 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ）;12、 1）大肠杆菌属于（ ）层次 2）大肠杆菌菌落属于（ ）层次 3）一个池塘中的全部鲤鱼属于（ ）层次 4）一个池塘中的全部生物属于（ ）层次 5）一个池塘中的所有生物及其周围无机环境属于（ ）层次; SARS病毒模式图;构成有机体的基本单位 代谢与功能的基本单位 生长与发育的基础 遗传的基本单位，具有遗传的全能性;变形虫;;例