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中班教研组教研总结
教研
情况
分析
秋去冬来,转眼又是岁末,我们又将迎来新的一年,忙碌中我们的教学工作也将告一段落,回顾这一学期的教研组工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思、多想,团结同事,共同努力,争取把这项工作尽职尽责地做好。在此,我作为中班教研组长,就我们中班组一学期来的工作做简要回顾,为今后更好开展工作理顺思路,积累经验。
教研
工作
任务
总结
1、集体备课,有效提高教师活动方案设计能力。
2、互相听评,促进的教师专业化水平提高。
3、坚持期初计划、期末总结制度。学期初,根据幼儿园工作方案,制定教研组计划,期末要认真总结教研教改的情况,做好总结工作。
4、教研结合,围绕计划积极落实研讨活动。
本学
期开
展的
主要
活动
总结
我们教研组内的老师虽说都是老教师经验很足。但在知识不断更新的时代,不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组加强了学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章,组内的交流课等,组织教师相互听课、评课,讨论各自的优缺点,使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源。
安全
工作
区域活动中幼儿分散活动,而教师的精力有限,所以利用环境创设的“标示性环境”很有必要。时刻提醒幼儿在活动中遵守活动规则,不打闹、不争抢活动材料,在活动中学到知识,加强安全意识。
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