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测量物质的密度
本节课重点学习利用天平和量筒测量固体和液体的密度,其中密度的测量和实验误差分析是难点,也是中考考查的重点内容,题型以选择题、填空题、实验探究题为主。
一、量筒的使用
1.用途
量筒和量杯是用来测量液体体积的工具,也可以利用测排开液体体积的方法间接测量固体的体积。
2.构造
a.量筒上下粗细相同,量筒上的刻度均匀。
b.量杯上粗下细,量杯上的刻度线分布不均匀,下疏上密,
c.量筒和量杯怀的刻度是以mL为单位的。体积单位及换算有:1mL=1cm3=10-3m3;1L=1dm3=103cm3
3.使用
a.观察量程:使用前,应观察量筒和量杯的量程,即次最多能测量的液体的体积,通常标在量筒和量杯的上端观,如100mL、200mL等(量筒和量杯的最大刻度值线并不在量筒和量杯的最上端,这是为了防止液体溢出)。
b.认清分度值:量筒和量杯的壁上都有刻度,相邻两条刻度线之间的距离为分度值,表示量筒或量杯的精确认清分度值程度,,使用前.要认真观察分度值,便于准确地读出测量值。量筒的分度值各不相同,分度值越小,测量结果越精确,但分度值并不是越小越好,要根据测量精度的要求和被测物体的体积等合理选择。
c.放置:量筒和量杯一定要放置在水平面上,再将被测液体倒入其中
d.读数:观察量筒和量杯里液面达到的刻度线时,视线要与液面相平。.若液面为凹形。则视线应与凹液面的底部相平;;若液面为凸形,则视线应与凸波面的顶部相平,视线不能“俯视”,也不能“仰视”,只能“平视”读数,如图所示B为正确读数方式
4.用“排水法”测量形状不规则固体的体积
对于能够在水中下沉的固体而言,可先在量筒中装入适量的水,记下其体积V1;再把被测固体慢慢放入水中使其完全浸入,记下此时的体积V2,那么被测固体的体积V=V2-Vi。
对于在水中不能下沉的固体,常用针将固体压入水中,或者在固体下方用细线绑一重物使物体完全浸入水中,再用类似于上段的步骤即可测量出固体的体积。
这种测量形状不规则固体的体积的方法通常叫做“排水法”,实质上是等效替代法,即某固体的体积与该固体放入水中后所排开水的体积是相等的。
5.量筒使用注意事项
a.读数过程中,量简和量杯仍然放在水平台上,切勿用手拿起读数。
b.用“排水法”测固体体积时,被测固体不能溶于水,也不能吸水,如测量焦炭的体积时要先涂上蜡,以防吸水,被测固体要浸没在水中。
c.将容器中装满的液体倒入量筒时,由于容器的内壁上会有液体残留,不会全部倒入量简里,所以测量出的液体的体积小于液体的实际体积,即测出的容器的容积小于其实际容积。
二、测量固体密度
1.测量形状规则的固体的密度.
用天平测出物体的质量,用刻度尺测出长、宽、高,算出体积,根据密度公式求出物体的密度。
2.用天平和量筒测量形状不规则固体的密度
(1)实验原理:
(2)实验器材:天平、量筒、水、细线、烧杯、小石块。
(3)实验步骤:
①用天平称出石块的质量m;
②向量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1;
③用细线系住石块,把石块没入量筒里的水中,记下石块和水的总体积V2;
④计算石块的密度:。
三、测量液体密度
1.实验原理:
2.实验器材:天平、量筒、烧杯、盐水。
3.实验步骤:
①往玻璃杯中倒入适量的盐水,用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m1;
②把杯中的一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V;
③用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2;
④计算盐水的密度:。
四、测量注意事项
(1)测量物质密度采用的是间接测量法。
(2)在测量固体物质密度时,一定要先测量质量后测量体积。如果先测量体积,那么在测量质量时,固体会因为沾有水导致测量质量不准确(沾有水的固体也不能直接放在托盘上)。
(3)测量固体物质密度时,先在量筒中放适量的水。这里的“适量”是指所放的水不能太多,固体放入时总体积不能超过量程;水也不能太少,要能使固体完全浸没。
(4)对于密度小于水的固体物质,需要采用“针压法”或“悬坠法”测出其体积。
(5)在测量液体的密度时,不要把原来装有液体的容器倒空后当成空容器来称量质量,因为此时容器内壁的液体会有残留,会导致结果有偏差。
重难点01测量物质的密度
小盘同学用天平、量筒、水和细线测量
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