统考版2022届高考地理一轮复习第7讲气压带和风带学案.docx

PAGE 19 - 第7讲　气压带和风带 最新考纲：全球气压带、风带分布、移动规律及其对气候的影响。 核心素养定位 1.区域认识：结合区域图全面分析气压带、风带的分布状况。 2．综合思维：依据区域定位，综合分析气压带、风带分布及移动的影响、原因。 3．地理实践力：观察周边环境的景观变化，感受气候的季节特征，归纳季风气候的特点。 教材整体感知 命题趋势分析 1.以气压带、风带分布图及区域地图为背景，考查气压带、风带的形成和分布，气压带、风带的季节移动，气压带、风带对气候的影响。 2．以区域地图、等压线分布图为背景，考查大气活动中心的分布和变化，大气活动中心对气候的影响。 3．以区域地图为背景，考查季风的形成、分布和特点。 1．三圈环流的形成与主要的气压带和风带 读三圈环流与气压带、风带形成示意图，回忆下列知识。 (1)三圈环流的成因(以北半球为例) (2)主要气压带和风带的分布与成因(以北半球为例) ①气压带 气压带名称 成因 A__________ 气流受热膨胀________(热力因素) C副热带高气压带 气流堆积________(动力因素) E__________ 冷暖气流相遇，暖气流被迫抬升到冷气流之上(动力因素) G极地高气压带 气流受冷收缩________(热力因素) ②风带 风带名称 成因 B东北信风带 副热带高气压带流向__________，受地转偏向力影响偏转为东北风 D________ 副热带高气压带流向副极地低气压带，受地转偏向力影响偏转为西南风 F极地东风带 ____________流向副极地低气压带，受地转偏向力影响偏转为东北风 2.气压带和风带的季节移动规律 读气压带和风带的季节移动示意图，回忆下列知识。 (1)图中A代表冬至日，B代表________日，C代表______日。(填节气) (2)气压带和风带季节移动的原因：________的南北移动。 (3)气压带和风带季节移动的规律：就北半球而言大致夏季________，冬季________。 3．气压带、风带对气候的影响 读全球气压带、风带分布示意图，回忆下列知识。 (1)单一气压带、风带控制下的气候类型及其特点 气压带、风带 形成的气候类型 气候特点 常年受____________控制 热带雨林气候 终年高温多雨 常年受____________或信风带控制 ________气候 全年炎热干燥 常年受____________控制 冰原气候 全年严寒，降水稀少 常年受________控制 温带________气候 全年温和多雨 (2)气压带和风带交替控制形成的气候类型及其特点 气压带、风带 形成的气候类型 气候特点 赤道低气压带 ________气候 高温多雨为湿季 ____________ 高温少雨为干季 西风带 ________气候 冬季温和多雨 ____________ 夏季炎热干燥 【疑难辨析1】　所有受信风带影响的地区气候都是干燥的。以上判断对吗？试说明理由。 4．北半球气压中心的季节变化 读1月份和7月份气压中心分布示意图，回忆下列知识。 (1)北半球冬季气压中心分布情况 1月份，亚欧大陆上气温低，气流冷却收缩________，形成的气压中心M________________(亚洲)高压切断了________气压带。 (2)北半球夏季气压中心分布情况 7月份，亚欧大陆上气温高，气流________，形成的气压中心N________(亚洲)低压切断了________气压带。 (3)北半球气压中心季节变化的根本原因 由于________________________的差异，大陆增温和冷却的速度快于海洋，原来呈带状分布的气压带被分裂成一个个高、低气压中心。 5．季风环流 (1)季风环流的成因 ①1月份季风环流的成因 上图中的东亚、南亚季风均是因________________而形成；澳大利亚西北季风则是北半球________南移越过赤道左偏而形成。 ②7月份季风环流的成因 上图中的南亚的西南季风是因南半球________北移越过赤道右偏而形成；东亚地区________差异明显；澳大利亚西北部受________影响。 (2)东亚季风和南亚季风特点比较 类型 东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 风向 ______风 东南风 ______风 西南风 源地 蒙古—西伯利亚 ______洋 蒙古—西伯利亚 ______洋 性质 ______ 温暖湿润 ______ 高温高湿 比较 冬季风____夏季风 夏季风____冬季风 分布 我国东部、朝鲜半岛、日本 印度半岛、中南半岛、我国西南 气候类型 ________气候、________气候 ________气候 对农业生产的影响 有利 ________ 不利 旱涝、寒潮等灾害 旱