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牙列 牙合与颌位;Dental arch;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;牙 列(dentition);1.互相支持,分散牙合力
2.防止食嵌
3.保持面形
4.利于舌的活动;一、牙 列 分 类;基本类型:;乳牙早期;混合牙列(mixed dentistry );恒牙列(permanent dentistry );二、牙列的大小
1.牙列长度与宽度
;(一)牙体长轴近远中向倾斜情况;*;*;标准:牙体长轴与水平面交角。;(三)垂直向关系;牙的上下位置(以牙合平面为标准);(1)牙合力为轴向力,保护和维持牙周组织健康
(2)牙合接触广泛,有利于咀嚼。
(3)衬托唇颊,防止唇颊咬伤。; 牙合曲线:用以表示牙弓牙合面形态的曲线,称牙合曲线。包括纵牙合曲线、横牙合曲线。 ;(2)补偿曲线;2、横牙合曲线(wilson曲线):;
五、牙列与颌骨的关系:;2. Bonwill三角学说:;六、牙列与面部标志;2.面部三等分;(1)眶耳平面
(Frankfort plane); ;*;*;第二节 牙尖交错牙合; 牙合(occlusion): 指静止状态,上颌牙与下颌牙发生接触的现象。;基本牙合型:; 上、下牙牙尖交错,达到最广泛、最紧密接触时的一种咬合关系。;*;1、上、下颌牙齿为尖窝相对的交错咬合关系。;*;安氏分类(第一磨牙)
中性牙合
I类关系;形成三种接触关系: ;*;2、上、下颌牙弓间存在着覆盖与覆牙合关系:;前牙覆牙合、覆盖关系分类;后牙覆牙合、覆盖关系分类;*; 上下颌牙齿牙合面接触分为面的接触,尖与窝的接触,尖与沟的接触,以及尖与嵴的接触。咬合接触的紧密程度与颌肌的收缩强度成正比;4.咬合接触点的生物学规律;牙合 的 建 立;
1.前后向动力平衡:
(1)向前动力:颞肌、
咬肌、翼内肌。
;;;(二)不同发育阶段牙合特征; (1)乳牙在颌骨上的位置较垂直,无近远中向斜度,亦无颊舌向斜度。
(2)无明显的牙合曲线。
(3)上下第二乳磨牙的远中处于同一平面。
(4)乳牙牙合的覆牙合较深,超牙合较小。
(5)在切牙区和尖牙区出现间隙,为恒牙萌出创造条件 ;上下颌第二乳磨牙远中面的对位关系; (1)上颌左右中切牙之间,在萌出初期有间隙,以后间隙逐渐消失。
(2)在乳牙初萌时,上唇系带位于两中切牙之间。
(3)乳恒牙混合期,常有牙列暂时性拥挤现象。
(4)上颌侧切牙萌出期间,其根部向近中,冠部向远中。
(5)在建牙合初期,上下颌第一磨牙的关系为暂时性远中。
(6)前牙也可能有暂时性深覆牙合现象。; 1.前伸牙合:是指下颌前伸至上下切牙切刃相接触的咬合状态。
下颌前伸,切刃相对,后牙无接触,无干扰。
;2.侧牙合:下颌向左侧或右侧作咬合运动,所向侧为工作侧,对侧为平衡侧 ;自然牙列两种牙合型:
(1)尖牙保护牙合
(2)组牙功能牙合
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