- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
动手做做看;课文讲解;法国科学家郎志万,又一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。;伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说:“不能光想,你动手做做看!”;学习目标;1.会认10个生字,会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受故事的趣味,并从故事中受到启发。
3.唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。;词语学习;志(zhì);朗读感悟;朗读感悟;妈妈伊琳娜说,“你动手做做看!”朗志万告诫孩子们,“要动手做做看。”几个小朋友在听了朗志万提的“奇怪”的问题后,是不是动手做做以后再回答的呢?朗志万到底“哄骗”小朋友没有呢?伊琳娜为什么听懂了朗志万的话后高兴地笑了?听懂了朗志万的话后伊琳娜会说什么呢?;课后拓展;(一)围绕课题,整体朗读感悟课文
1.“动手做做看”是谁给我们的建议?为什么要强调动手做?自读课文,思考这两个问题。
2.结合交流以上问题,朗读课文有关段落。;谢谢您的观看
您可能关注的文档
- 《最大的书》二年级人教版语文下册课文知识点梳理教师备课课件PPT模板.pptx
- 《卡罗尔和她的小猫》小学语文二年级下册课件设计课后习题整理PPT模板.pptx
- 小学课件《卡罗尔和她的小猫》人教版二年级语文下册教案设计教师说课PPT.pptx
- 二年级下册课文《卡罗尔和她的小猫》小学教师教学设计公开课课件PPT模板.pptx
- 《动手做做看》人教版小学语文二年级下册课文导读逻辑梳理教学PPT模板.pptx
- 小学二年级语文下册《最大的书》课文导读知识点整理教师备课PPT模板.pptx
- 二年级下册课文《最大的书》小学教师教学设计学校公开课课件PPT模板.pptx
- 小学语文《最大的书》二年级课文下册教师教学教案设计整理通用PPT模板.pptx
- 二年级语文下册《最大的书》小学老师公开课课件准备教案设计PPT模板.pptx
- 人教版《最大的书》小学语文二年级下册教案设计教学方法目标设定PPT模板.pptx
文档评论(0)