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昭通市教师招聘补员考试教诲心理学模拟试题 七
一、单选题
1、教诲心理学研究核心内容是( )
A.教学办法 B.教师 C.学生 D.学习过程
2、在皮亚杰看来,当学生思维已超越对详细可感知事物依赖,能做出一定概括时,她思维已进入( )
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.详细运算阶段 D.形式运算阶段
3、布鲁纳认知-发现说以为,学习涉及( )
A.获得 B.同化 C.转化 D.强化 E.评价
4、如下哪种学习动机属于内部学习动机( )
A.“万般皆下品,唯有读书高” B.读书是一种乐趣
C.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋” D.“为中华之崛起而读书”
5、难易不同两种学习之间互相影响是( )
A.垂直迁移 B.水平迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
6、学习某个材料30分钟刚好成诵,如果要达到牢固熟记限度,最佳过度学习应再增长( )
A.15分钟 B.20分钟 C.25分钟 D.30分钟
7、个体难以陈述清晰,只能借助于某种作业形式间接推测其存在知识叫操作性知识,也叫( )
A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
8、学生能轻快演奏《二泉映月》,这阐明其演奏技能已达到( )阶段。
A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作纯熟
9、在操作技能学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序调节器时,技能学习就进入到了( )
A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作纯熟
10、学生依照自己学习效率来安排自己学习活动,这属于学习方略中( )
A.认知方略 B.元认知方略C.资源管理方略 D.筹划方略
11、教学生列提纲时,教师可先提供一种列得比较好提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料,下一步就给学生提供一种不完整提纲,分步对学生进行训练学习方略训练模式是( )
A.完形训练模式 B.合伙学习模式 C.交互式教学模式 D.程序化训练模式
12、读文章标题,去猜测文中详细内容是属于( )
A.头脑风暴训练 B.自我设计训练 C.发散思维训练 D.推测与假设训练
13、集体主义情感属于哪种道德情感( )
A.直觉式 B.想象式 C.伦理式 D.表象式
14、一种学生过度胆怯猫,通过让她看猫照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫惧怕反映,这是行为训练( )
A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.必定性训练
15、将教学目的分为认知目的、情感目的和动作技能目的三大领域心理学家是( )
A.弗洛伊德 B.布卢姆 C.皮亚杰 D.杜威
16、在布卢姆教学目的分类中,( )是最高水平认知领域学习目的。
A.知识 B.应用 C.评价 D.综合
17、有经验教师总是依照班级特点,建立某些常规,以形成一种良好集体构造,这样“构造”就是( )
A.教师促成纪律 B. 自我促成纪律 C.任务促成纪律 D.集体促成纪律
18、班主任采用通过全班同窗讨论协商建立行为准则并约束行为方式来实现课堂管理。这种管理运用是( )
A.群体凝聚力 B.群体规范 C.课堂氛围 D.从众
19、人们将一种测验可以测量出所要测量信息限度,称之为( )
A.信度 B.效度 C.区别度 D.常模
20、在师生关系中,“亲其师而信其道”反映了教师哪项特性对学生影响?( )
A.知识 B.认知 C.人格 D.技能
二、填空题
1、具备追求成功倾向学生,普通多选取成功概率为________ %任务。
2、数学学习中形成认真审题态度及其审题办法也将影响到化学、物理等学科学习活动,这种迁移属于 _________ 。
3、人们惯用电吹风来吹头发,却没想过用它来烘干潮湿衣服,这种状况属于 ________ 。
4、心理辅导目的是学会调适和________。
5、测验项目对所测量
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