一碗馄饨的故事(答案及分析).doc

班级（ ）姓名( ) 学号（ ） 念书破万卷 下笔如有神 一碗馄饨 那天，她跟妈妈 又吵架了，一气这下，她转身向外跑去。 ． 她走了很长时间， 看到前面有个面摊， 这才感觉到肚子饿了。 但是，她摸遍了身上的口袋， 连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看起来 héǎik ěq īn（ ）的老婆婆，她看到她站在那里， 就问：“孩子，你是不是要吃面？”“但是， 但是我忘了带钱。 ”她有些不好心思地回答。 “没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。 她 mǎn huái g ǎn j ī（ ），刚吃了几口，眼泪就掉下来，纷纷落在碗里。 “你怎么了？”老婆婆 （急迫 关切 关照）地问。“我没事儿，我只是很感恩！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。我妈妈，我跟她吵架，她 （依然 突然 竟然）把我赶出来，还叫我不要再回去！” 老婆婆听了，沉静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只可是煮了一碗 馄饨给你吃，你就这么感恩我， 那你妈妈煮了十几年的饭给你吃， 你怎么会不感恩她呢？你怎 么还要跟她吵架？” 女孩愣住了。 女孩急忙吃完了馄饨，开始往家走。当她走到家邻近时，一下就看到 píb èi b ùk ān （ ）的母亲正在路口 sìch ùzh āng w àng（ ） 母亲看到她，脸上 立刻露出了喜色：“连忙过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” 这时，女孩的眼泪 又开始掉了下来！ ． 有时候，我们会对别人赐予的小恩小惠“感恩不尽”，却对亲人一辈子的恩德“视而不见”。 1、看拼音写词语。（ 8 点） 平和可亲 满怀感恩 疲惫不堪 四处张望 2、选择括号里合适的词语，打勾。（ 4 点） 3、联系上下文，解释下列词语。（ 4 点） 感恩不尽 感恩的心情没有穷尽。形容特别感恩。 视而不见 看见了却像是没有看见。形容不注意，不重视， 4、请用简短的语言归纳本文记述的内容。 （3 点） 女孩因为跟母亲 吵架而含泪离家 （起因），路上碰到一位摆面摊的老奶奶， 免费给女孩煮 了一碗面吃，使女孩 满怀感恩 。老奶奶的一番劝导使女孩 醒悟过来，自己忽略母亲对自己的 关爱太不应该了 （经过），于是折回家去 ，看到了早已等待自己的母亲而 再次流泪 （结果）。 5、从文中加点的第一个“又”中我们能够看出 女孩和母亲不止一次吵架了 第二个“又”告诉我们 女孩再一次哭了，但不是因为生母亲的气，而是对母爱有所领悟了。 （4 点） 念书破万卷 下笔如有神 6、文中第七自然段中用“ píb èi bùk ān”“露出了喜色”来描绘母亲的（ 神态 ）变化，从 中我们感觉到了母亲怎样的情感？（ 3 点） 从“疲惫不堪” 到“露出喜色”，我们能够想象母亲在路口 焦虑等待孩子回来已经好久了， 看到孩子安全回来，母亲此时一定是 高兴、心安 的。从神态的变化中，我们感觉到母亲对孩 子深沉的、无私的、浓浓 的爱。（答题要点：不要简简单单看着问题就开始回答了，能够结合 题目中说到的神态变化， （疲惫不堪、露出喜色）一个个词语来剖析，就像我们预习时的品析 同样，然后再总的说一说，体现了母亲怎样的情感，这样回答内容就全面了。 7、第六自然段为什么独句成段？说说你的理解。 （2 点） 因为这是一处转折， 这里单独成段， 就是为了 强调女孩内心的变化。 从这段 话的描绘“女孩愣住了”开始，女孩已经懂得理解母亲的爱了。 答题方法剖析： 因为这是一处转折 （先剖析写作方法），这里单独成段，就是为了 强调女 孩内心的变化。（再说说这样写作用，一般我们会用到“强调了” “烘托出”“突出”这样的词 语）从这段话的描绘“女孩愣住了”开始，女孩已经懂得理解母亲的爱了。 （最后结合文章内 容来剖析） 8、结合生活实际谈谈你对文章最后一段话的理解。 （ 4 点） 回答这道题，一定要找到关键词，比方这里的“感恩涕零”和“视而不见” ，然后有层 次地进行问答。往常这样的题目，总是和文章的主题中心，结合在一同，也就是说，回答时 一定要把主题思想点出来。 容易犯的问题是， 语句表达很不通顺， 别人都读不懂你的意思。 要么中心意思不明确，完全是自己随便写一通，不懂得结合文章来写。 文中的女孩懂得感恩陌生人的帮助， 但是却因为与母亲的一点小矛盾而负气忽略了母亲 长久以来默默无闻的关爱和付出，她经过老奶奶的劝导醒悟了，理解了母亲的爱。 （先能够结 合文章内容说说理解） 这个故事同样让我深有感想，生活中，我的父亲母亲亲也是那样不辞辛劳 地关爱着我，可我却把这份爱当作理所自然了，把他们的叮嘱当作唠叨，甚至因为不知足自 己的愿望而心生怨恨，多不应该啊！长大的我真应该多为父亲母亲考虑，多站在他们的角度想想， 好好感谢他们的辛勤养育。 （再结合自己生活中的体验来