修改病句专题.ppt

　　文件传真机对远方的接受单位发送文稿的速度之快，实在是惊人。 5、介宾搭配不当 修改：“对” 改为“给”。 6、主宾搭配不当 这次在工厂最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。　 修改：“一天” 改为“一次”。 　　　从古到今，红梅倾倒了多少诗人，咏梅诗成为我国诗歌的传统题材，象征了中华民族坚强乐观、不屈不挠的性格。 修改：“象征” 之前加主语“红梅” 1、主语残缺 三、成分残缺或赘余 （一）成分残缺 　　这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。 2、谓语残缺 是 3、宾语残缺 　　具有抗紫外线、抗摩擦、防水、防静电，满足室内外环境要求。 的作用 　　　这些瑰丽而又奇特的诗篇中，所表露的美好生活的憧憬，随着科学的发展，都变成了现实。 4、介词残缺： 修改：“所表露的”之后加“对” （二）成分赘余 　　　革命先辈为了人民的利益，他们献出了宝贵的生命。 1、主语赘余 修改：“革命先辈”和“他们” 重复，“他们”删去。 　　　这个村乱占耕地的问题，现在已经获得解决。 2、谓语赘余 修改：“获得”多余，应该删去。 开会时间还没到，各地代表陆续鱼贯入场。 3、状语赘余 修改：“陆续”或者“鱼贯”删去。 四、结构混乱 即句式杂糅,是指前一句话还没说完就说起下一句或把两种句式混杂在一起组成一句话，造成句子语义不清晰。 工作再重再忙，越要坚持学习、更新知识。 混杂了“再……也……”格式和“越……越……”格式。 该公司上半年的营业额比去年同期相比，增加了25%。 A、比……增加了…… B、跟……相比增加了…… … … … 中途易辙 前后两句话该用同一种句式而杂用了不同的句式，造成句意不连贯。 1.说起话来，他比谁都说得动听，可是做得却比谁都差。 前后句子不相称 2.继原始人在劳动中创造了《邪许歌》以后，现在流传下来的最古老的歌是《弹歌》。 原始人在劳动中创造了《邪许歌》以后又创造了许多歌，其中 《弹歌》是流传到现在的最古老的歌。 例：学校把这个任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。 修改：改为“大家都有光荣的感觉”或者“大家心中光荣的感觉是难以形容的”。 五、不合逻辑 是指句子的意思在事理上讲不过去。 （一）概念不恰当 1、用错概念 作家通过自己的创作进行革命斗争，他们写的小说、诗歌、杂文以及画的漫画，都成了群众斗争的武器。 “作家”这个概念包括不了漫画家，应把“作家”改成“艺术家” 2、偷换概念 人到老年，白发稀疏，皱纹满面。这些表现都是体质衰弱给老年带来的老态。 第一个“老年”指年纪大， 第二个“老年”却是指老年人。 3、混杂概念 这种船不仅航行速度超过其他同类的船只，还装备了大炮和各种武器。 （二）判断不合理 1、自相矛盾 他是众多死难者中幸免的一个。 2、否定不当 我们要认真学习交通法规，防止交通事故不再发生。 3、主客倒置 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 我跟报纸接触的机会是很少的。 （三）推理不合逻辑 修改：“材料不丰富”跟“数字不准、名称不符”没有必然联系，因为数字是否准确、名称是否相符，是材料可靠性的问题，不是材料少的问题。 所谓推理就是根据已知的前提推导出结论。如果前提和结论没有必然联系，就是推理不合逻辑。 如：搜集材料不丰富，就无法进行比较鉴别，就发现不了典型事例，甚至还会造成数字不准、名称不符。 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 补充练习： 指出下面的两个句子有什么毛病，并改正。 1、全校师生请注意，你们进入校门，一律需要凭工作证和学生证。 2、新当选的S国总统夫妇应邀来我国进行了为 期两天的军事访问。 1句表意不明。“工作证”和“学生证”两者不可兼得，只要有其中之一就可进校门，因此应将句中的“和”改为“或”。 2句是不合逻辑。总统可以重新当选，而总统夫人不可能新当选，应改为“新当选的S国总统偕夫人”。 链接中考 重复，“毫无例外”或“都”去掉一个 搭配不当，把“改进”改为“提高” 成分残缺，最后加“需要” 混杂概念，把“和”改为“等” 重复 缺少主语，在“最近”前加“这件事” “出现”后面的宾语部分缺少中心语“问题” 词序不当，“辉煌”应修饰“战绩” “有”改为“没有” 动宾搭配不当，在“和”后面加“看到” 成分残缺，把“经过”和“使”去掉一个 重复，把“之所以”或“原因”去掉一个 缺少主语，去掉“通过”或“使” 不合逻辑，两面对一面 成分赘余，去掉“由于” 搭配不当，把“但”去掉 否定词 重复，把“约”或“左右”去掉一