《赠汪伦》教学课件.ppt

这就是 “诗仙”李白，他能够表现为《望庐山瀑布》的雄浑壮阔，也能够表现为《赠汪伦》的洒脱豪放，让我们再次吟诵起这首流传千古的《赠汪伦》。 孩子们，珍贵的友情是我们人生路上最值得珍藏的一段回忆，相信我们每个人都有自己的知心朋友，那么对待朋友，只要心中有爱，就会有阳光，只要心中有情，就会有宽广的胸膛。 拓展延伸： 我们又仿佛看见了李白送友人一直来到城外，不过，送君千里总需一别，只好在马上和友人挥手告别，望着他的身影逐步地消失在夕阳下… … 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 péng zī xiāo 拓展延伸： 我们又仿佛看见了李白送友人一直来到城外，不过，送君千里总需一别，只好在马上和友人挥手告别，望着他的身影逐步地消失在夕阳下… … 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 péng zī xiāo 想象一下，此时，你就是一代文豪李白，你就站在船头，望着踏歌赶来相送的汪伦，你不禁脱口而出… … 是啊，相聚须尽欢，分别不忧伤，李白和汪伦都是豪爽之人，就让这首诗挥去那淡淡的离愁别绪吧！ 义务教育实验教科书语文二年级上 赠 汪 伦 要求： 1、认真听讲 2、发言积极 3、声音响亮 苏轼 李白 贺知章 李白（701-762）：字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃秦安东）。他的诗多以豪迈奔放的热情、宏阔磅礴的气势、丰富的想象、夸张的手法和轻快的语言来描绘祖国壮丽的山河景色，人们称他为“诗仙”。流传下来的诗有九百九十余首，《早发白帝城》《望庐山瀑布》《夜宿山寺》《将进酒》等都是他的名篇。 赠 汪 伦 李白 李 白 ∕乘 舟∕ 将 欲 行 ， 忽 闻∕岸 上∕ 踏 歌 声 。 桃 花 潭 水∕ 深 千 尺 ， 不 及 汪 伦 ∕送 我 情 。 默读 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 欲：将要。 乘舟：坐船的意思。 闻：本意是指用鼻子闻一闻，在这里是听到的意思。 踏歌：古代民间的一种歌唱形式，一边用脚打节拍，一边唱歌。 《赠汪伦》教学课件 默读 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 虽然桃花潭水很深很深，但是也不如汪伦对我的情谊深。 即使桃花潭水深千尺，也不如汪伦对我的情谊深。 纵然桃花潭水深千尺，也不如汪伦对我的情谊深。 李白为什么说汪伦对自己的情意如此之深呢？这里还有一个小故事呢？ 李白是唐朝非常有名的诗人。汪伦非常仰慕他的才华，希望能和李白成为好朋友。可自己只是个普普通通的小村民，想见到李白都不容易，怎么才能和李白成为好朋友呢？于是汪伦就想了一个办法，他写了一封信托人带给李白，上面写道：“先生，你喜欢游览吗？这里有十里桃花；你喜欢喝酒吗？这里有万家酒店”。李白接到这样的信，立刻高高兴兴的赶来了。一见到汪伦，便要去看“十里桃花，万家酒店”，汪伦微笑着告诉他：“桃花是这里潭水的名字，桃花潭方圆十里，但并没有桃花，万家酒店呢是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店”。李白听了先是一愣，接着哈哈大笑起来。虽然汪伦是用计策将李白骗来，但是李白不但没有生气，反而被汪伦的一片真情所深深的感动了！在以后的几天里，汪伦对李白盛情款待，他们一起饮酒、作诗、游览，结下了身后的情意，分别时汪伦踏歌送行，于是李白日后便写下了这首——《赠汪伦》。 想象一下，此时，你就是一代文豪李白，你就站在船头，望着踏歌赶来相送的汪伦，你不禁脱口而出… … 是啊，相聚须尽欢，分别不忧伤，李白和汪伦都是豪爽之人，就让这首诗挥去那淡淡的离愁别绪吧！ 这就是 “诗仙”李白，他可以表现为《望庐山瀑布》的雄浑壮阔，也可以表现为《赠汪伦》的洒脱豪放，让我们再次吟诵起这首流传千古的《赠汪伦》。 拓展延伸： 这番离情别意是那样的熟悉，望着踏歌赶来送行的汪伦，我们似乎又看见了痴痴东望的李白站在飞檐凌空的黄鹤楼上送别