高中地理_城市化教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 城市化 第1课时 [学习目标] 1.了解城市化的概念、表现及城市化的意义。 2.运用有关资料概括出城市化的过程和特点。 自主预习 完成下表 　 一、什么是城市化 1．概念 人口向城镇集聚和①__________不断扩大、乡村变为城镇的过程。 2．城市化的动力 (1)推力因素——使人群离开乡村；(2)拉力因素——使人群来到城市。 3．城市化水平 可以用②________________________来表示。 4．意义 带来③__________的变化，还带来了生产方式、生活方式、④__________等的巨大变化。 二、世界城市化的进程 1．特点：可表示为一条稍被拉平⑤________曲线。 2．世界城市化进程阶段的特点 (1)初期阶段：城市化水平较⑥____，发展较慢。 (2)加速阶段：人口和产业向城市集中，城市化速度很快，出现⑦________________现象。 (3)后期阶段：城市化水平较高，城市人口比重的增长趋缓甚至⑧__________，出现⑨__________现象。 3．不同国家的城市化进程 (1)发达国家：起步早，水平高，速度慢，进入⑩__________阶段。 (2)发展中国家：起步晚，水平低，速度快，处于初期阶段和?____________阶段。 探究点一　城市化的概念及表现 自学教材“长江三角洲地区的城市发展图” 参照 “上海1911、1949、1990年城市用地的变化图” 完成以下探究问题。 1911年用地 1949年用地 1990年用地 1.上海市用地扩展图与长江三角洲地区的城市发展图反映了什么现象？ 2.什么是城市化？城市化的基本特征有哪些？我们用什么来衡量城市化的水平？ 3.参照课本图示2.17，分析推动城市化的发展动力有哪些？ 4.据你所见所闻所感，谈谈你是如何感受城市化对社会、经济所带来的重要影响的？（即城市化的意义） 【牛刀小试】下图表示一个地理事物由T1至T4的历史发展过程。读图并回答问题。 （1）在这个过程中城市的变化特征是：① ；② ；③ 。 （2）在这个过程中，城市人口比重的变化趋势是 。 （3）此过程被称为 。 探究点二 世界城市化进程 （一） 据世界不同时期城市人口所占比例情况（%）根据表中数据在坐标系中画出世界城市化进程曲线图。 年份 1800 1825 1850 比例 5.1 5.2 6.4 年份 1875 1900 1925 比例 7.8 12.6 20.8 年份 1950 1975 2000 比例 29.2 38.1 47.6 根据自己的以上绘图合作探究： 分析世界城市化的发展变化特点？目前发展特点？ （提示：从水平高低、发展快慢来考虑） 2、预测今后世界城市化速度将如何变化？ 根据以上内容结合课本32页内容和图2.18分析从三条曲线来看，无论是从起步时间、城市化水平，还是从城市化速度看，发达国家和发展中国家城市化进程都表现出不同的特点。参照世界人口增长资料， 回答下题： 发达国家与发展中国家城市化进程有什么差异？产生差异的原因。 2. 城市化与经济发展水平之间关系如何？ （二）阅读P33“英国的城市化进程”。归纳：英国的城市化之路。3分钟。 城市化阶段 水平 发展速度 地域扩展趋势 出现的问题 初期阶段 ? ? ? 中期阶段 ? ? ? 后期阶段 ? ? ? 小结 探究点一　城市化的概念及表现 答案 城市化 城市化是指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。 基本特征：①城市人口增加②城市用地规模扩大③城市人口在总人口中的比重上升。衡量城市化水平的重要指标：城市人口在总人口的比重 3.动力；社会经济的发展。拉力：吸引人群来到城市的因素。推力：使得人群离开乡村的因素。 4.带动区域经济的发展；带来聚落形态的变化；带来生产方式、生活方式、价值观念等的巨大变化，它是一个地区社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。 【考例探究1】答案 （1）城市面积由小变大 城市数目由少到多 由孤立城市发展为城市群（带） （2）城市人口在总人口中的比重增加 （3）城市化 探究点二 世界城市化进程 答案 （一）1.发达国家 起步早；城市化水平高，大城市化趋势明显，大都市带出现；出现逆城市化现象 原 因 工业化早；新技术提高农业劳动生产率，使大量农村人口转为城市人口；人们对环境质量要求提高 发展中国家 起步晚，发展快；