人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题(含答案).docVIP

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题(含答案).doc

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人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》 单元练习题(含答案) 一、单选题 1.如图所示,物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面底端匀速拉到斜面顶端,已知斜面高为h,斜面长为s,且s=2h,物体所受重力为G,斜面的机械效率为75%,若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示,则( ) A.F=G, f=G B. F=G,f=G C. F=G, f=G D. F=G,f=G 2.消防安全,人人有责。下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是(  ) A.提灭火器时,手靠近瓶口,容易提起 B.拔保险销时,放开手柄,有利于拔出 C.用力压手柄时,手靠近瓶口,容易压下 D.对准火源根部扫射,灭火物质覆盖可燃物,快速灭火 3.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列做法及其解释正确的是(  ) A.钓鱼竿很长,是为了更省力 B.菜刀的刀刃很薄,是为了减小受力面积,增大压力 C.轮胎上凹凸的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 D.茶壶盖上有个小孔,是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面 4.姚锦煜同学进入初三后非常努力,也非常爱思考,一次他研究水桶的构造时,不小心将水桶弄掉进水里,在他打捞时桶里带些水.下列所述中属于有用功的是 A.把桶中水提高所做的功 B.把桶提高做的动 C.提起桶和桶中的水做的功 D.手对绳子拉力做的功 5.如图所示是一种塔式起重机的上滑轮组,在把重600N的货物匀速吊起5m时,滑轮组的机械效率是80%,g取10N/kg,则该过程中( ) A.绳端的拉力F为250N B.所做的有用功为3750J C.所做的总功为3000J D.减小起重货物的重量可以增大滑轮组的机械效率 6.利用图所示的装置,可以用100N的拉力拉着重180N边长为0.2m的正方体匀速上升,物体在10s内上升了1m,不计绳重和摩擦,则(  ) A.绳子自由端移动的距离为3m B.动滑轮的重力是20N C.拉力的功率为10W D.滑轮组的机械效率为90% 7.如图所示是一根轻质粗细均匀的杠杆,支点为O并标有A、B、C、D四个点。若要用它提起某一重物且最省力。最合适的动力、阻力作用点应在(  ) A.A和C B.D和C C.A和D D.B和D 8.利用如图所示的滑轮组,在20s时间内将重为20N的物体匀速提升了2m,所用拉力F为12.5N。下列判断正确的是 A.绳子自由端移动的速度为0.1m/s B.该滑轮组的机械效率为80% C.此段时间内,拉力做功为40J D.拉力做功的功率为1.25W 9.利用如图所示的装置估测物G的重,当杠杆平衡时,已知力F大小为5牛,则物G的重( ) A.小于5牛 B.大于5牛 C.等于5牛 D.无法确定 10.如图所示,一块长3cm、宽4cm的质量不计的矩形薄板ABCD可绕过A点的固定轴在纸面内无摩擦地自由转动,现过B点沿CB方向对板施加T=9N的拉力作用,为使板保持静止,需要在板上的某一处施加另一个在纸面内的拉力F(未画出),其大小由F的作用位置和方向决定,在所有可能情况中,F的最小值为 A.4.5N B.7.5N C.7.2N D.9.0N 二、填空题 11.如图,沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端,斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为2.16J,则拉力大小为___________N,这个斜面的机械效率是___________,若增大该斜面的倾角,斜面的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”) 12.如图,古希腊学者_____最早总结出杠杆平衡条件也称_____原理,并说出这样一句豪言壮语:只要给我一个支点,我就可以移动地球。 13.用如图所示的滑轮组提升重物,若物重为280N,摩擦及绳重不计,绳端拉力为100N时可使物体匀速上升,则动滑轮重______N,滑轮组的机械效率为______。 14.小丽做“探究杠杆的平衡条件”的实验. (1)当杠杆如图所示时,小丽应将平衡螺母向________移动,使杠杆在水平位置平衡.(选填“左”或“右”) (2)调节杠杆水平平衡后,小丽在杠杆的A点挂上2个钩码(每个钩码重1N,杠杆上相邻刻线间距离相等),如图所示.要使杠杆恢复水平平衡状态,可以在________点挂上1个钩码;或者使用最大测量值为1N的弹簧测力计在________点沿着竖直向上的方向拉住杠杆. 15.如图是使用手机和自拍杆进行自拍时的示意图,将自拍杆看作一个杠杆,O为支点,手机的质量是200g,手机对杆的作用力大小等于手机所受重力,L1=10cm,L2=80cm,自拍杆的质量忽略不计,则动力F1=_____N;有时为了使镜头中脸更显小,需要伸长自拍杆,若保持F1的作用点和方向及支点位置不变,F1将_____(选填“变大”“变小”或“不

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