2021幼儿园我们的节日端午节活动方案范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 2021幼儿园我们的节日端午节活动方案范文 　　活动背景： 　　夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。 　　端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。 　　活动主题：＂小小中国娃 浓浓端午情＂ 　　活动日期：6月18日（农历五月初五） 　　活动地点：操场 教室 　　活动目的： 　　1、端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 　　2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。 　　活动准备： 　　1.废旧花纸 、 剪刀 、 胶棒 、鸭蛋等 。 　　2.香囊， 端午节由来的资料等 　　活动内容和安排： 　　1.全园集体活动： 　　（1）端午诗歌比赛 　　（2）观看幼儿歌舞表演 　　（3）佩戴香囊 　　2. 幼儿回教室活动 　　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节） 　　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？ 　　（3）学生讲述端午节的起源故事。 　　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频 　　3.＂画彩蛋，迎端午＂ 　　淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--＂端午节＂， 又称端阳节、、五月节、端五、等等。＂端午节＂是我国极富民族色彩的传统节日，素来有吃粽子、吃鸡蛋、挂香袋等风俗，在节日来临之际，我们班组织幼儿开展了＂贴彩蛋，迎端午＂活动。 　　4. 吃粽子 　　吃粽子的由来--因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。 　　5.活动结束 　　一、主题来源： 　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。 　　同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 　　二、主题目标： 　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 　　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 　　三、环境创设： 　　1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 　　2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 　　3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 　　4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 　　四、家长工作： 　　1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 　　2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 　　4、参加班级的包粽子活动。 　　五、活动安排： 　　活动一 端午节的风俗和来历目标： 　　1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 　　幼儿表现： 　　当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。 　　活动二 艾草和菖蒲目标： 　　观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。 　　幼儿表现： 　　班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。 　　我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。 　　关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。 　　小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。 　　活动三 粽子香袋目标： 　　1、感受粽子香袋的美。 　　2、在探索中学习叠制锥体技能。 　　3、养成做事细心的习惯。 　　幼儿表现： 　　幼：“瞧！我包的粽子大吧。” 　　幼：“我包的粽子可结实了。” 　　幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。” 　　……幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了