绩效管理与部属协助技巧课程讲义 .pptx

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讲师:***;本課程對象設定及目的;課程講義大綱;一. 人力資源管理的「四個對」;將人材變人財;基業常青四大支柱;主管的績效管理角色;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:44:4110:44:4110:446/9/2021 10:44:41 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2110:44:4110:44Jun-2109-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。10:44:4210:44:4210:44Wednesday, June 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2110:44:4210:44:42June 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。09 六月 202110:44:42 上午10:44:426月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2110:44 上午6月-2110:44June 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/9 10:44:4210:44:4209 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:44:42 上午10:44 上午10:44:426月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀??-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;領導者的工作 管理能力 v.s 專業能力;年度/工作目標;二. 績效管理的迷思;迷思一、績效管理的目的? Why;手段與目的;績效管理?引導行為;迷思二、績效管理的對象(whom);平衡計分卡放大績效指標格局;迷思三、績效管理的指標?(what);宅配員績效控制與設定;以下的考核項目有何優缺點 ?;三種績效控制的優缺點;宏觀績效架構;績效的過程控制?職能;;職能績效的關鍵行為(範例);職能績效的關鍵行為(演練);職能導向的績效管理;績效的結果控制?目標 平衡計分卡(BSC)的四種績效指標;策略地圖範例-Store24;個人平衡計分卡;相對績效 v.s 絶對績效;不同職階的績效設定;迷思四、績效管理的職責?(who);招募吸引新夥伴, 並引導其融入組織。 分派適當的人, 到適當的位置。 告知部屬部門及個人工作目標與角色。 與部屬共同擬定其個人目標、計畫及績效標準。 訓練部屬使其具備完成工作目標所需之能力。 解決影

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