2020-2021学年统编版高中语文必修下册第二单元《雷雨》预习案+教学案+巩固案.docx

PAGE PAGE 2 《雷雨》 预习案 编写 王霞 校对 张梦轩 审核 郭增战 一、预习 《雷雨》以20世纪20年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的资产阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕进行了深刻而又细致的揭露，全剧揭示了资产阶级家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿着一场大变革的20世纪20年代的中国社会现实。 二、导学基础知识 （一）写作背景： 《雷雨》是曹禺1933年在清华大学西洋文学系即将毕业时写成的第一部戏剧作品，也是中国话剧史上的一部杰出剧作。剧本所反映的时代，大约是1894年到1924年这段时间。这个时期，正是中国社会急剧变动的时期。在帝国主义的侵略下，中国社会加速了半封建半殖民地化的进程。地主兼官僚资产阶级代表着中国最落后、最反动的生产关系，人民革命的浪潮前赴后继，无产阶级日益发展壮大，最终成为独立的政治力量登上历史舞台。但是，当时无产阶级毕竟还处在初级发展阶段，广大的劳动人民依然在豪绅的统治下呻吟，暂时处在无法摆脱的悲剧命运之中。这个时期的“低气压”虽然是郁闷的，但却呼唤着、预示着大雷雨的到来。曹禺将其对时代的敏锐感受结晶为深刻的哲理，由此透出时代的精神。 作者简介： 曹禺，原名万家宝，字小石，中国现代剧作家。祖籍湖北潜江，生于天津。1928年秋入读南开大学，后转入清华大学西洋文学系。1933年大学即将毕业时，写出了震惊文坛的处女作《雷雨》。1935年夏，又创作出以都市生活为背景的四幕悲剧《日出》。这两部作品的问世，奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。 主要作品：《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。? 三、总体感知 全文可分为二个部分： 第一部分：写三十年后周朴园和鲁侍萍再次相见的场景。 第二部分：写周朴园与鲁大海父子、鲁侍萍与周萍母子会面。 导读理解 1?.课文前面的“舞台说明”的作用是什么??? 既交代了故事发生的时间，又渲染了舞台气氛，烘托了悲剧色彩，同时暗示一场雷雨即将来临。?? 2?.读下面几句话，回答问题。?? 周朴园：(?指窗?)?窗户谁叫打开的??? 鲁侍萍：哦。(?很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。?)?? 周朴园：(?看她关好窗户了，忽然觉得她很奇怪?)?你站一站。?? 这段动作描写的作用是什么??? 为了推动情节发展。鲁侍萍被赶出周家已三十多年了，从面貌上看，周朴园已认不出来了，但她熟练的动作和变化较慢的背影，却使周朴园觉得似曾相识，所以引起他的追问，推动了情节发展。?? 3?.读下面的一段话，回答问题。?? 周：梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，你知道么??(?①?)?? 鲁：她是个下等人，不很守本分的，，听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子，生了第二个，忽然周少爷不要她了。大孩子就在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。?(?②?)?? 周：(?汗涔涔地?)?哦。?? 鲁：她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。?? 周：(?抬起头来?)?你姓什么??? 鲁：我姓鲁，老爷。?? 周：(?喘了一口气、沉思地?)?侍萍，侍萍，对了……你可以打听她的坟在哪儿么??? 鲁：这个现在还活着。?? 周?：(?惊?)?什么??(?③?)?? ①对周朴园的这番话应如何理解??? 这是周朴园假心假意的赞语，并非赞赏她的贤慧规矩，他是借前面的好话，掩饰其希望了解真相的目的，是周朴园虚伪、圆滑的表现。?? ②鲁侍萍说这番话的目的是什么??? 嘲笑、讽刺周朴园的卑鄙无耻。?? ③周朴园“惊愕”说明了他什么心态??? 梅小姐还活着，对他是很不愿意知道的消息，这对他是一个很大的威胁，他担心这对他的名誉和地位会构成影响。?? ?4?.阅读下面一段话，回答问题。?? (?周朴园与鲁侍萍在下节录中简称“周”“鲁”?)?? 周：(?惊愕?)?梅花?①?? 鲁：旁边还绣着一个萍字。?? 周：(?徐徐立起?)?哦，你，你，你是?——?②?? 鲁：我是从前伺侯过老爷的下人。?? 周：哦，侍萍!?(?低声?)?是你?③?? 鲁：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。?? 周朴园不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍，半响。?? 周：(?忽然严厉地?)?你来干什么?④?? 鲁：不是我要来的。?? 周：谁指使你来的?⑤?? 鲁：(?悲愤?)?命，不公平的命指使我来的!⑥?? 周：(?冷冷地?)?三十年的工夫你还是找到这儿来了。?? 鲁：(?怨愤?)?我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。?? 周：你可冷静点。现在你我