幼儿园课程（第四章）.ppt

幼儿园课程 幼儿园课程 第一章　幼儿园课程概述 第二章　幼儿园课程目标 第三章　幼儿园课程内容 第四章　幼儿园课程实施 第六章 国外经典幼儿园课程方案 第七章 国内经典幼儿园课程方案 第八章 幼儿园课程发展历程 主要参考文献 第四章　幼儿园课程实施 一、 幼儿园课程实施的涵义与取向 二、幼儿园课程实施原则 三、幼儿园课程实施的方式 四、幼儿园课程实施途径 * 第一节 幼儿园课程实施的涵义与取向 一、幼儿园课程实施的涵义 幼儿园课程实施是指把静态的课程计划付诸实践，转化为动态的课程实践过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。 课程实施的本质是一个课程的“再设计”过程，是教师富有创造的劳动。 * 第一节 幼儿园课程实施的涵义与取向 二、幼儿园课程实施的取向 （一）忠实取向 （二）相互适应取向 （三）课程创生取向 * 第二节 幼儿园课程实施原则 一、整体性原则： 二、发展性原则 三、主体性原则 四、科学性与教育性相统一原则 五、趣味性原则 六、直观性原则 七、活动性原则 * 第三节 幼儿园课程实施的方式 一、教育活动的组织形式 （一）集体活动 （二）小组活动 （三）个别活动 * 第三节 幼儿园课程实施的方式 二、课程实施中教与学的策略 （一）幼儿园教学活动常用方法 1.以体验、操作为主的教学方法：包括游戏法、角色扮演法、情境体验法等。 2.以引导探究为主的方法：如发现法等。 3.以直接感知为主的方法：包括观察法、演示法、示范法、范例法、参观法等。 4.以语言传递信息为主的方法：主要有：讲述法、讲解法、故事法、谈话法、讨论法等。 * 第三节 幼儿园课程实施的方式 二、课程实施中教与学的策略 （二）幼儿园教学方式类型 一是直接教学 二是间接教学 三是支架教学 * 第四节 幼儿园课程实施途径 一、幼儿园课程实施的主要途径 （一）教学活动 （二）游戏活动 二、日常生活和常规性活动 三、学习环境 四、家园合作 * 谢谢大家！