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绿色天使幼儿园工作总结 一个学期的工作在紧张而忙碌中快要结束了，工作虽然有喜有忧，但也积累了不少经验。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。一个学期以来，老师们尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，老师与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，老师们感到了莫大的快乐。下面我总结一下这一学期的工作，说是总结不如说是和大家回顾和分享我们这一学期的快乐与学习 　　一、幼儿园的常规工作： 　　幼儿园的常规情况，老师进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在各班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对大班的幼儿即将进入小学生活做好准备。 　　二、教育工作： 　　我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中，加强生活能力的培养。 如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。 　　在教学中，老师们认真备课，结合幼儿的经验、能力、兴趣、需要调整教学方法，多创设活动情境，而且注意学科整合，让幼儿获取知识，掌握用所学解决实际问题的能力，切实提高了幼儿自主学习和探索的需要。幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。 孩子们求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去。 为幼儿创设良好的学习、探索环境。本期幼儿园有新增设了多个区域活动区，让孩子们更有利的去学习和探索。儿童最根本的学习途径是活动，老师注意发掘每一个幼儿的潜能，让每个幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动，从本园的实际情况出发，在活动中积极渗透探索性学习的理念，促进幼儿的发展。在每个主题活动中，我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。 三、安全工作 安全工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。 　　1.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育及传染病预防教育。 2.加强门卫制度及晨检制度。 3.进行了防震疏散演练。 4.健全了食堂食品安全。 　　五、开展各类活动，让幼儿园充满生机活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。 　　 　　1.师生每天坚持晨间活动和眼保健操锻炼，做好幼儿的课间操，不仅增强师生的体质，而且提高师生的技能。 2.幼儿园组织开展了各种形式的亲子活动（水果拼盘，做艾叶斋、包饺子等形式），并得到了家长的支持和一致好评。　　 3.幼儿园里成功举办了“六一”文艺汇演，其中《老师妈妈、妈妈老师》节目参加了全镇中小幼文艺汇演，并荣获一等奖。 　　以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。 三、家长工作 　　一个学期以来，与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可。学期中我们还开展了家长会，进行家园交流，让家长了解幼儿园的教育教学目标要求，积极支持配合幼儿园的工作，家长携手共同培育幼儿。请家长各自发表自己的见解，为了更好的教育好孩子，互相商讨可行的教育方法。 　　平时，利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求, 并有针对性的进行指导，发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助! 　　四、认识不足，努力进步 记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。教师的成