【小学教学工作总结20XX】语文教学总结20XX.docx

【小学教学工作总结 20XX】语文教学总结 20XX 《【小学教学工作总结 20XX】语文教学总结 20XX》是一篇好的范文，感觉 很有用处，看完如果觉得有帮助请记得收藏。语文教学总结 20XX 20XX－20XX学年度第一学期班语文教学工作总结 在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、讲评作业， 课后，对学生进行适合辅导，宽泛吸收各种知识，形成比较完整的知识体系，严 格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高自己的教学 水平，努力做到教学相长， 并顺利达成育教学任务， 着重全体学生在原有的基础 上向前提高，努力提高合格率。 下面将本学期的教学工作作如下总结 一、抓好学生的学习习惯： 作为刚才进入一年级的小学生来说， 怎样能让他们在 40 分钟的讲堂上认真 地听讲， 是特别重要的。 因此，培养学生优秀的学习习惯是我教学工作开始的重 点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养 融入情趣之中， 让学生在情趣之中慢慢地养成优秀的习惯。 从坐直到站立， 从写 字到念书拿书， 从保持正确的读写姿势到珍爱学习用品， 都需要老师不胜其烦地 讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成好的学习。 二、认真备课 不只备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类 型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都作了详尽的记录， 认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后实时对该课作出总结， 写好教 学反省。 三、抓好学生的基础知识 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦同样，必须要为学 生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在着重学生的汉语拼音知识的掌握、 写字、念书、课外阅读等方面作了努力。 （1）着重汉语拼音知识 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。怎样让学 生能把这看似乏味的知识学得生动有趣， 又能很好地掌握， 我与年级里、 科组里 的老师经常交流， 并向她们学习教学经验， 以使自己能让学生学得轻松、 学得扎 实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，天天鼓 励学生读课外书， 并经常引导学生对已学拼音知识活学活用， 通过学儿歌、 “摘 苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。 （2）抓好写字 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是 我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首 先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更着重自己在讲堂板书、给学生 的留言等方面给学生做一个很好的示范。 其次，我充足利用农远资源中的写字教 程，引导学生学会读帖、描红，既从技术方面要求学生，又从习惯方面的要求学 生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易 忽略，而恰好正是这影响了学生的写字质量的提高， 甚至影响到用眼卫生和骨胳 发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更着重学生有优秀的写字习惯。 （3）抓好念书 怎样让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个重点。首先，调换学生念书 的积极性是最为重要的， 最全面的范文参照写作网站在讲堂上， 我经常建立各种 各种的念书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了 学生念书的兴趣； 其次，我着重在阅读教学的过程中， 尽量引发学生能翻开想象 的翅膀，读出自己的感觉 出来。第三，着重自己的示范性。由于一年级的学生模拟性较强，所以在 教学生读课文之前， 我都要特别注意这篇课文的字音、 语速、语调、语感等方面， 尽可能地为学生作出很好的示范。 四、着重提高学生的语养。 经过一年的实验，最直接的体现是学生的变化。首先是学生学习积极性普 遍提高了， 对学习语文有了比较高的兴趣。 这不单体现在学生在讲堂上的学习热 情和学习方式上，还体现在学生在课外学习上。 学生能主动积极地参与语文学习， 把学习看作自己的需要。 不单学习了课内要求掌握的知识， 还引进了很多课外资 源，学习了很多课外的知识。 采用不同的学习方式， 也让学生从中得到了很多实 惠，学会了怎样与人合作，学会了怎样自主学习。也应该加强联系。 总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学， 坚持以学生为本的教育理念， 重视课程资源的开发与利用， 积极投身教研活动之 中，倡导合作学习精神， 引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料， 在文字教材和生活教材的结合中， 开辟了课程学习的广阔天地。 可是还应该说的 是在取得成绩的同时， 也出现了教学上的很多不足， 众多的学生是能够接受新课 程的教育方式的。 范文写作一小部分学生由于年纪上的差别， 以及家庭教育的