实验与实验探究教材实验上一.pptx

教材实验(上);能力突破;2.实验注意事项 （1）还原糖鉴定实验材料要求 ①浅色：不能用绿色叶片、西瓜、血液等材料，防止颜色的干扰。 ②还原糖含量高：不能用马铃薯（含淀粉）、甘蔗、甜菜（含蔗糖）。 （2）唯一需要加热——还原糖鉴定，必需水浴加热，不能用酒精灯直接加热。 （3）非还原糖＋斐林试剂（水浴加热），现象不是无色而是浅蓝色[Cu(OH)2颜色]。 ;1.原理、步骤、结论;2.实验注意事项 （1）选材：口腔上皮细胞、无色的洋葱表皮细胞，不能用紫色洋葱表皮细胞或叶肉细胞，防止颜色干扰。 （2）缓水流冲洗目的：防止玻片上的细胞被冲走。;1.实验原理： ①叶绿体呈绿色的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。 ②线粒体呈无色棒状、圆球状等，用健那绿染成蓝绿色后制片观察。 2.实验步骤： ①观察叶绿体：制作藓类叶片的临时装片→先低倍镜后高倍镜观察叶绿体；;1.渗透系统的组成及条件： （1）半透膜：①生物性的选择透过性膜，如细胞膜②物理性的过滤膜，如玻璃纸。 （2）半透膜两侧的溶液具有浓度差浓度差。;;3.质壁分离的原因分析 ①外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度 ②内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层 ③表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。 4.特别提醒;实验六 探究影响酶活性的因素;谢谢您的观看！