【精编】八级数备课组计划与总结.docx

页眉内容2021-2021 学年第一学期八年级数学备课组事变总结八年级数学备课组西席，我们在相互学习，配合进步得引导 头脑下，认真研究讲义 页眉内容 2021-2021 学年第一学期 八年级数学备课组事变总结 八年级数学备课组西席，我们在相互学习，配合进步得引导 头脑下，认真研究讲义教法，团结协作，积极开展各项活动，完成了 教导教学与教研事变；现扼要总结如下： 一、积极开展团体备课 备课组在开学初就订定了切实可行得备课组方案； 特别为对团体 备课订定了严格得步调，在团体备课中实行了三个同一 ：同一进 度，同一要求，同一内容；团体备课前，每位老师先认真研讨讲义， 主讲人写出扼要方案；团体备课时，每节内容先由主讲人说课，提出 授课方案，其他人配合讨论，末了形成同一要求，主讲人整理出授课 思绪，写出详细得教案， 并以讲学稿得情势表达出去； 每次团体备课， 我们也利用这个时间， 相互互换上一周教学事变中得得与失， 思广益，取长补短； 二、开展教学研究，进步业务素质 以便集 在学部与数学组得引导下，我们除了认真落实每周一次得团体备 课，仍积极加入或开展了种种教研活动；坚持通例听课，本学期，我 们组内西席在校内、 组内听课次数显着增长， 并积极开展组内教研活 动，比方，本学期每人都频频举行了组内果然课， 4人开了校级果然 课；通过听课、评课、阐发研究，找到缺乏，研究对策，很好地进步 了讲堂听从； 三、不拘一格得作业与检测情势 我们在教学上做到：低出发点，小步调，快反响 ；前两个方面， 我们组得老师落着实每一节课上；在反响上，我们既情势多样，又快 速反响；讲堂训练，稳固、反响当天所学内容；周末作业试卷化，虽 然出题、出卷消耗老师肯定得时间，但针对性极强，本周所学内容得 重点、难点，易错点尽显卷中，既利于弟子对知识得稳固，也利于家 长得监督与任课老师得查抄； 四、正视差异，存眷、效劳学困生康健开展 把最平常、最寻常得事变做好，就不平常、不寻常；教书平常， 教好就不平常； 我们组三位西席继续两个班得数学课并兼班主任事变， 事变量大， 但大家勤勤劳恳，任劳任怨，总为想方想法搞好教学事变，进步教学 页脚内容 第 1 页，共 8 页 页眉内容效果；一学期下去， 虽然弟子得学习积极性 页眉内容 效果；一学期下去， 虽然弟子得学习积极性与弟子得学习效果也得到 了进步；但我们也看到了困难与缺乏；如弟子得数学基础功较差，在 各科剧烈得学习竞争中存在着无视数学学习得征象， 对此，怎样引发 弟子喜好， 进步学习听从不绝为我们探索与积极管理得标题； 但我们 信任，在总结本学期履历辅导得根底上，在列位同仁得配合积极下， 放学期各方面得事变会做得更好，对此，我们充满信心； 总之，这学期老师们配合默契，不绝探索开发，表达出精良得师 德与敬业精神； 我们力图在新得一年里， 不屈不挠，把事变做得更好； 页脚内容 第 2 页，共 8 页 页眉内容2021-2021 学年第二学期八年级数学备课组事变总结我们八年级备课组共有六名西席，我们相互团结、相互信托、相互资助、互相学习、相互探究、相互研究、相互进步 页眉内容 2021-2021 学年第二学期 八年级数学备课组事变总结 我们八年级备课组共有六名西席，我们相互团结、相互信托、相互资助、互 相学习、相互探究、相互研究、相互进步；一学期以去，我们备课组在 领导 得带着下，全组西席坚持教导、教学理论得学习，积极加入各教研活动，完满与 改进教学要领与本事，齐备为了弟子，为了弟子得齐备而积极事变着； 一学期去，我们备课组通例事变有： 订定方案、同一教学进度掌握教学重点、 解答教学难点与习题难点、 讨论温习要点、 开展教学三步曲活动、 结构角逐领导 与测试、阐发一样寻常教学存在标题等等； 本学期紧张围绕小组相助学习低效征象标题这一中心开展活动， 由于新浙教 版讲义内容密度大， 难度高； 要弟子真正吃透讲义， 此中要掌握好讲堂上小组合 作学习听从；我们也就牢牢围绕小组相助学习低效征象阐发及管理计策这一目的 举行教学； 为了到达这一目得， 我们全组职员同心协力在讲堂表里下时光， 课都认真地准备，夺取到达精确得效果；下面我简单先容一下我们所做得事变： 第一、认真备课，发挥团体上风； 每节 作为一个称职得西席， 应要求对讲义有高度得明确与掌握本事； 而且作为一 个备课组团体， 应该为团体智慧得表达， 以为在每次团体备课前， 针对重点内容 先要求每位西席自己认真备课，就像我们要修业生课前预习一样，先熟悉讲义， 掌握重点，创造标题；在团体备课时，由每位西席讲自己对讲义得明确与欣赏， 讲自己得狐疑与疑问，然后针对标题，大家讨论，末了得出一个科学得结论；这 样备课， 表达了群策群力， 以为我们得每一节课都为团体智慧得结晶； 一节课之外， 我们备课组