课堂教学改革心得体会2.docx

--------------------------------- 精选公函范文 -------------------------- 讲堂教学改革心得 体会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：讲堂教学改革学习心得体会讲堂教学变革心得体会 我国基础教育的课程改革是一次课程文化的全面而深刻的变化。随着课程功能、课程理念、课程内容、课程构架、课程实施与课程评语的变化，讲堂教学改革活动提出一定的要求。基础教育课程改革把 “学生发展为本 ”作为基本的课程理念。 “学生的发展 ”指全体学生的发展、终身持续发展、活波主动地发展和个性特长的发展。讲堂教学改革教要为每位学生的发展创造合适的学习的条件。 讲堂教学改革建了一个切合素质教育的要求，具有普及性、基础性和发展性的课程体系，这为改革提供了一个很好的平台。讲堂教学改革要以提高全国 1 ---------------- 精选公函范文 ---------------- --------------------------------- 精选公函范文 -------------------------- 民族素质为目标，面向全体学生，促进每位学生在原有的基础上得到最大限度的发展。面向全体学生的实质是面向每一个有差别的学生 “个体 ”。因此，在教学中，教师要把基本要求同特殊要求结合起来，把着眼全体同因材施教结合起来。 学生的修养是他内在心理的写照，取决于它的心理构造及其质量水平；提高学生的修养就必须化知识为智慧，积文化为品性。改革的功能定位于促进学生的全面发展，因此，讲堂教学改革不单要重视双基的训练，发展学生的智慧和能力，而且要促进他们积极的情感和态度以及正确价值观的形成。为了培养适应新世纪要求的、具有创新精神和实际能力的一代新人，讲堂教学改革要着重充散发挥学习者的主体作 用创设合适的教学情景和条件，激发学生的学习热情和动机，引导他们主动参与、乐于探究、勤于着手、在自主的活动中理解， 掌握和运用所学的知识。 2 ---------------- 精选公函范文 ---------------- --------------------------------- 精选公函范文 -------------------------- 讲堂活了，真实辞别了传统的讲堂授课模式，学生当之无愧的成了学习的主人，走进讲堂，映入眼帘的是一个个盼望求知、盼望解惑的充满激情的人。在我的过去讲堂教学中，我也想过用创新的教学模式进行教学，但总是在思想上有所顾忌，担心学生不会学习，担心学生学不好，担心把学生给耽搁了，担心课时紧，任务重，没法达成被学期的教学计划。此外，我还担心学生在讲堂上玩大于学，一堂课下来，学生没有掌握该掌握的知识。改革可能成功，但不意味着百分百的成功，教改失败又怎样来填补？ 我平时还思考一个问题，为什么学 生到了游戏厅里不需要任何人教，学生 就能很快地学会打游戏，并沉溺于游戏 中不能自拔？为什么课本知识在讲堂上 不能得到很好的掌握？经过观看本次的 教学视频，我发现我把学生管得太死了， 总是规定学生做我教过的操作，使学生 失去了学习的主动性， 讲堂气氛不活跃。 3 ---------------- 精选公函范文 ---------------- --------------------------------- 精选公函范文 -------------------------- 我在此后的教学中，要结合自己与学校实际，学其精华，把握内涵，深刻领会，提高讲堂效益。在教学中，我要尝试让学生自己来实践知识的获得过程，自己比较课本进行自学，并且在讲堂上展示自己的学习成果，互相交流，互相学 习，让学生在学习中找到乐趣，找到自我。学习是一种快乐，我们也 “学着乐，乐着学 ”，使我们的讲堂真实成为活动的讲堂、自由的讲堂、和睦的讲堂、激情焚烧的讲堂、盘旋着生命旋律的讲堂。 在教学中，要给学生一个足够的空间，进而体现他们的主体地位。教师在平时教学中，要充分挖掘学生的潜力，要把讲堂还给学生，让他们在学习中获得成功地快乐， 进一步激发求知的欲望，进而提高教育教学效率。 以上是我学习讲堂变革一点初浅体会，讲堂变革让教师原有的角色发生变化，也为教师发展创造了一个新的机会。 4 ---------------- 精选公函范文 ---------------- --------------------------------- 精选公函范文 -------------------------- 相信我们在课程变革理念的指导下，激发自己的活力，在教学中不断反省、不断创新，一定会使学生向 “学会学习 ”这一最高目标迈进。相信自己也会不断成长，只需我们不断学习，在教学中努力贯彻讲堂变革的理念，不断进行教育