山东省德州市某中学2014-2015学年高一下学期6月月考生物含答案.docx

咼一下学期期末模拟测试卷3 第I卷选择题（60分） 、单项选择题（本题含有 40小题，每题只有一个正确答案，每题 1.5分，共60 分） 下列有关人体稳态与调节的叙述，正确的是 维持稳态依赖于机体神经 一体液的调节网络 C.下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉 险 内环境渗透压大小主要取决于水和无机盐 D.由内环境的成分可推知某种疾病的发病风 下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图, ⑤处的箭头表示血液流动的方向。 分析下列 说法正确的是 若③为组织细胞，则各物质交换过程如下图所示： ?—<3）~<3）f 丨 若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而 CO2的浓度相反 若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处 若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 下图曲线显示一个处于安静状态的人在不同气温中， 流经皮肤血管的血液相对流量。 据此判 断，下列叙述错误的血液的+H対流皋 流经皮巌血簣的P是 断，下列叙述错误的 血液的+H対流皋 流经皮巌血簣的 P 是 0 5 10 IS 20 25 30 在AB段下丘脑活动加强 B?在AB段机体甲状腺激素分泌增加 C?在CD段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强 D.在D点以后需要及时补充水和无机盐 下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是 感受器大脑皮层3③ 感受器 大脑皮层 3 ③ ” ― 组织 下丘脑 垂体 亠"内分朗腺 t 1 1 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 感受器t①t下丘脑t⑦t内分泌腺构成一个完整的反射弧 C?①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递 D.如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加 下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是 刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化 B.刺激b处，不会引起a B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化 C.刺激c处，a和b处都会产生兴奋 D.刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制 下面关于下丘脑功能的叙述正确的是 大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调节的高级中枢 下丘脑通过相关神经的作用可以促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌 内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉 10.某人血液中甲状腺激素浓度过高时会引起线粒体原有功能的改变，即虽然进行有机物的氧 化及电子传递但无 ATP生成。根据这一事实，可以预料此人 A.①②③B.①④⑤ C.②④⑤D.②③④7.右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断，下列说法中正确的是该图可以表示体液调节或神经调节的过程如果细胞1是垂体细胞，细胞 2 A.①②③ B.①④⑤ C.②④⑤ D.②③④ 7.右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断，下列说法中正确的是 该图可以表示体液调节或神经调节的过程 如果细胞1是垂体细胞，细胞 2可以表示甲状腺细胞 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质 轴胞1 血管 细胞2 8.右图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系， 这种联系是突触联系的另一种形式。 下列叙述 不正确的是A.该图体现的是突触联系，由②③④构成 ①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖②的选择透过性 ③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境 ①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的外表面为负电位 mm 肌细胞核 9.某健康人在上午11点前仅进食了早餐，右图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述正确 的是 A.B点时体内分泌的胰岛素增加， A点时体内分泌的胰高血糖素增加 胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸 B点时有肝糖原分解成葡萄糖进入血液 激素只运输给靶细胞，不直接参与细胞内多种生命活动 食量小，耗氧量低，肥胖，皮肤温度比正常人高 食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人低 食量小，耗氧量高，肥胖，皮肤温度比正常人高 食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人高 11?如果将人脑比成森林，那么神经元就是一棵棵大树，有趣的是，这些大树都只有一根“树 根”一一细长的轴突；但都拥有许许多多的“树枝” 一一树突，而神经元之间就是通过树突 来连接成网络的。为什么会只有一根“树根”？中科院上海神经研究所的研究，证明了蛋白 质的局部降解与神经元“长相”之间的关系。下列有关说法不 .正确的是 神经元含有线粒体，能进行有氧呼吸 轴突末端含有大量线粒体 树突末端含有神经递质 蛋白质的局部降解与只有一根“树根”有关 12?为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔 的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该 用一只成年的