《化妆及形象设计实训》课程标准邹戈奔.docx

《化妆及形象设计实训》课程标准邹戈奔 《化妆及形象设计实训》课程标准邹戈奔 PAGE PAGE19 《化妆及形象设计实训》课程标准邹戈奔 PAGE 《化妆与形象设计综合实训》课程教学标准 课程代码: 课程名称：化妆与形象设计综合实训 英文名称： 课程种类:专业选修课 总学时：28 讲课学时：0 实践学时：28 学 分：2 适用对象：文秘专业 先修课程：《化妆与形象设计》课程 第一部分 序言 一、课程性质与地位 《化妆与形象设计综合实训》是文秘专业的专业选修课程,目的是对《化妆与形象设计》理论课程进行实操加强，从整体打造的角度出发，能从服饰、妆容、发型上进行全面设计，以适应不同场合的需要，进而促使秘书职业发展。 二、课程基本理念 1.鉴于行动导向组织课程教学，突出学生的能力培养 经过行动导向的教学模式，强调学生学习的主体性，教、学互应，学、做结合，着重让 学生掌握专业化妆技巧、提高形象设计能力。 2.多元化评论方式，促使学生不断发展 在评论构造上，突出过程性评论，对学生平时的互动参与，行为习惯进行评论。同时也着重结果性评论，即学生整体形象设计能力与专业化妆技巧进行重点评论，关注学生思想动向，加强学生合作、诚信优秀品质培养。 三、课程设计思路 1、根据职业工作岗位需求和学生可持续性发展需要，选用课程教学内容，成立课程内 容遴选体制。 2、教学内容模块：秘书生活形象设计、秘书职业形象设计、甜美形象设计、欧美风形 象设计、舞台形象设计。 3、教学板块：服饰、发型、妆容综合实训板块。 （共五个） 4、教学模式：理论讲解、教师示范、学生实操。 5、教学方法：讲解法、演示法、训练法。 第二部分 课程目标 （1）能力目标 ①能设计秘书生活形象. ②能设计秘书职业形象. ③能设计甜美风形象. ④能设计欧美风形象. ⑤能设计舞台形象. （2）知识目标 ①掌握秘书生活形象设计的理论要点。 ②掌握秘书职业形象设计的理论要点。 ③掌握秘书甜美形象设计的理论要点。 ④掌握秘书欧美形象设计的理论要点。 ⑤掌握舞台形象设计的理论要点 . 第三部分 课程教学内容标准(黑体,小3号) 编 学习情境 学习内容 学习目标 号 清新裸妆的妆面打造技巧 能从三方面完美打造秘书 秘书生活形象的服饰设计 生活形象. 技巧 秘书生活形象的发型设计 1 秘书生活 技巧 形象设计  作业成 果 ①文字 办理及 可视化 材料； ②秘书 生活形 象设计 照片. 能从三方面完美打造秘书 ①文字 职业妆的妆面打造技巧 职业形象. 办理及 秘书职业形象的服饰设计 2 秘书职业 可视化 技巧 形象设计 材料； 秘书职业形象的发型设计 技巧 ②秘书 编 学习情境 学习内容 学习目标 号 能从三方面完美打造秘书 甜美风形象. 甜美妆的妆面打造技巧 秘书甜美 秘书甜美形象的服饰设计 风形象技巧 设计 秘书甜美形象的发型设计技巧 作业成 果 职业形 象设计 照片. ①文字 办理及 可视化 材料； ②秘书 甜美风 形象设 计照片。 能从三方面完美打造秘书 ①文字 欧美妆的妆面打造技巧 欧美风形象. 办理及 秘书欧美 秘书欧美形象的服饰设计技 可视化 4风形象 巧 材料； 设计 秘书欧美形象的发型设计技 巧 ②秘书 欧美风 编 学习情境 学习内容 学习目标 号 能从三方面完美打造秘书 舞台形象. 舞台妆的妆面打造技巧 秘书舞台 秘书舞台形象的服饰设计技 形象设巧 计 秘书舞台形象的发型设计技 巧 第四部分 课程实施建议 一、各教学环节学时分派建议 作业成 果 形象设 计照片。 ①文字 办理及 可视化 材料； ②秘书 舞台形 象设计 照片。 教学单元 讲课 习题课 议论课 实践 其他 共计 秘书生活形象设 1 3 4 计 秘书职业形象设 4 5 1 计 秘书甜美形象设 5 6 1 计 秘书欧美形象设 5 6 1 计 秘书舞台形象设 5 6 1 计 总结 1 0 1 共计 6 22 28 二、教学建议 1.教师的基本要求 （1）大学本科以上学历，讲课老师以上职称，具有先进的教学方法，有较强的讲堂驾驭能 力。 （2）具备设计鉴于行动导向的教学法的设计应用能力。 （3）具备系统的专业化妆与形象设计的知识。 （4）有专业化妆技巧及形象设计经验。 （5）具有优秀的职业道德和责任心。 2.教学组织设计的建议 教学组织设计建议见秘书礼仪学习情境表 1~表5。 化妆与形象设计综合实训学习情境表 1 学习情境 秘书生活形象设计 4学时 1 子情境1 秘书生活形象设计 4学时 教学目 经过子情境1的学习，使学生具备以下能力： 标 能从三方面完美打造秘书生活形象 . 学习任 务 教学条 件 教学材 料 工具材 料 其他信 息 教学阶  掌握清新裸妆的妆面打造技巧；掌握秘书生活形象的服饰设计技巧；掌握秘书生活形象的发型设计技