《我是文明小学教学生》主题班队会设计.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 《我是文明小学生》主题班队会设计 五.2 活动目标： 经过主题班会增强学生的文明观点，规范学生的平时行为，培养学生优秀的文明习惯，促使学生之间和平共处。 活动准备： 1、制作礼貌用语卡片。 2、教师准备课件。 活动过程： 一、激情导入 一滴露水能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传达出春天的气息；一句任意的话，一个细微的举动，反应出一个人的品格和涵养，反应出一个民族的素质。同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，讲文明，树新风，同进步。主题班会“我是文明小学生”现在开始。 礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必定要求。 二、看情境剧 1、两位同学表演在课间一位同学碰了另一位同学，结果他们打了起 来。 2、引导学生说说这两个同学做得怎么样？如果是你，你会怎样做？ 3、听了同学们的话，你们知道该怎么做吗？这两位同学从头表演。 三、认识文明礼貌用语 1、认识礼貌用语 请同学们回想一下，我们常说哪些礼貌用语？ （您、请、谢谢、对不起、没关系、不用谢、晚安、再见）贴出做成苹果形状、用吹塑纸做的卡片。（学生齐读）。 2、采访： 假如别人帮助了你，你会怎么说？ 三、学做文明小学生 1、教师出事例： 事例一：小明在写字时，不小心碰了同桌一下，结果，他的同桌拿笔在他的衣服上划了两三下。 事例二：小红向同位借了笔用完后，好轻轻地放到同位的文具盒里。 2、沟通各自对这两个事例的见解 3、你在生活中，你是否也出现过这样的事情，由于自己不文明而导 致矛盾，或许由于自己的文明而和气了。 四、活动总结 大家都知道《小学生平时行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起书包，跨进校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，你看我们的同学做的多好呀！ （1）早晨见到同学说：“同学早！” （2）在校园里见到老师说：“老师好！”（鞠躬）（3）接受别人的帮助时，诚心地说：“谢谢！”（4）打扰了别人，对不起地说：“对不起！” 礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。