二年级乘法初步认识练习题.docx

TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 二年级乘法初步认识练习题 二年级上册数学乘法的初步认识 1、把加法算式改写成乘法算式。 5＋5＋5= 3＋3＋3= 4＋4= 6＋6＋6＋6＋6= 2、按要求写出算式。 （1）4个3相加的和。 加法算式是_____________ 乘法算式是______________ （2）一个乘数是5，另一个乘数是9。 乘法算式是_____________________ 填空。 （1）有多少个？ 横着看，是（）个（）相加。 （）＋（）＋（）＝（） 竖着看，是（）个（）相加。 （）＋（）＋（）＋（）＋（）＋（）＝（） 写成乘法算式：（）×（） 或 （）×（） （2）根据下图写出加法算式。 加法算式：（） 乘法算式：（）或（） （3） 表示（）个（） 加法算式：_____________________ 乘法算式：_____________________ （4）□□□□□□□□□□□□ 每份有（）个，有（）份，一共有（）个。表示（）个（） 加法算式：_____________________ 乘法算式：_____________________ 4、 知识大比拼。 （1） 2+2+2+2+2=10，表示有（）个（）， 可以改写成乘法算式 （）或（）。 （2）3×4=12，读作（），3和4叫（） ，12叫（）。 （3） 一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是（）。 5、写出下列乘法算式的意义。 6×3读作( )乘( )，表示( )个( )连加． 6×7读作( )乘( )，表示( )个( )连加． 9×4读作( )乘( )，表示( )个( )连加．