22章精神科常见急诊的处理及危机干预.pptx

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精神常见急诊的处理 及危机干预;急诊精神病学;精神科急诊方面的知识的重要性;精神科常见急诊状态的主要表现和处理要点;精神障碍与综合性医院急诊;常见的精神障碍急症;精神科急诊诊断三个要素: ;兴奋躁动状态 ;兴奋躁动状态可见于以下疾病 ;兴奋躁动状态的处理方法 ;谵妄状态;谵妄的处理;缄默/木僵状态 ; 缄默,木僵状态可见于以下疾病 ;缄默∕木僵状态的处理 ;惊恐发作;抽搐;癫痫持续状态;急性肌张力障碍 ;恶性综合征 ;恶性综合征处理; 急性幻觉状态 ;急性妄想状态;急性幻觉,妄想状态 可见于以下疾病 ;急性幻觉,妄想状态的处理方法 ;急性痴呆;精神药物中毒 ;精神药物中毒的诊断依据;精神药物中毒的处理步骤 (一般处理) ;精神药物中毒的 中枢兴奋药的使用 ;自杀的定义;自杀行为的发病率;我国的自杀发病率;自杀最常见的几种精神疾病 ;自杀的预测;分析自杀的危险因素;发现自杀的重要线索;测查自杀的主观意愿;评价自杀的内外环境;自杀的处理(急诊抢救生命);自杀的处理(危机干预);自杀的处理(心理治疗);自杀的处理(药物治疗);自杀的预防;自伤 ;蓄意性自伤 ;非蓄意性自伤 ;自伤的处理;危机与危机干预;危机与危机干预的概念 ;概论;危机定义1;危机定义2;危机的发展有四个不同的时期: ;危机的六个特征 ;危机的四个特点 ;危机的类型 ;危机评估的目的 ;危机评估的内容 ;危机干预 ;危机干预的方式;危机干预与心理治疗不同点;危机干预与心理治疗共同点;危机干预的六步法 (先倾听后行动的原则);危机干预的第一步 ;危机干预的第二步 ;危机干预的第三步 ;危机干预的后三步是行动 ;危机干预的第四步 ;危机干预的第五步 ;危机干预的第六步 ;危机干预工作的现状 ;在种种事件中常见的 精神卫生问题有 ;灾后的心理支持和心理干预;严重事件应激晤谈(CISD);严重事件应激晤谈(CISD) 实程操作1 介绍期 ;严重事件应激晤谈(CISD) 实程操作2;严重事件应激晤谈(CISD) 实程操作3;严重事件应激晤谈(CISD) 实程操作4;严重事件应激晤谈(CISD) 实程操作5;严重事件应激晤谈(CISD) 实程操作6;电话危机热线的优点 ;电话危机热线??的危机干预策略 ;电话危机热线中的危机干预 (对怀疑有精神疾病者 );9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:13:5321:13:5321:137/21/2021 9:13:53 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2121:13:5321:13Jul-2121-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。21:13:5321:13:5321:13Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2121:13:5321:13:53July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20219:13:53 下午21:13:537月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 219:13 下午7月-2121:13July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 21:13:5321:13:5321 July 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:13:53 下午9:13 下午21:13:537月-21

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