幼儿园九月初九重阳节活动方案.docx

幼儿园九月初九重阳节活动方案 幼儿园九月初九重阳节活动方案 PAGE 幼儿园九月初九重阳节活动方案 少儿园九月初九重阳节活动方案 少儿园九月初九重阳节活动方案 一、目标： 1、激发少儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），敬爱老人的感情。 2、经过察看情境表演，学会关怀、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。 3、经过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，谈话，增进祖孙间的感情，发展少儿的交往能力。 二、过程： 1、引出活动主题，欢迎老人。 发问： 今日是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。） 对了，重阳节是我们中国独有的传统节日，这日人们都喜爱干什么？（登高、强体健身。） 那敬老节又是谁的节日呢？为何要敬老，要尊敬尊长呢？ 请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年轻时是做什么工作的。 教师小结：本来，他们年轻时为国家做了很多工作，作了好多的贡献。 他们此刻年龄大了，退休了，是否是就没用了呢？（少儿边谈论边答。） 教师：对了，他们固然年龄大了，但对社会仍是有很多贡献的。 我们全社会也很关怀老人，为他们建立了好多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先搭车、优先看病等等。） 爷爷、奶奶（外公、外婆）不但对社会有贡献，还很关怀我们。 谁能谈谈爷爷、奶奶（外公、外婆）是如何关怀我们的？ 我们又要如何关怀他们呢？（少儿谈论后回答。） 哦，今日，我们举行“敬老联欢活动” 指引少儿向老人们问好，表示欢迎。 2、让少儿观看情境表演并指引少儿谈论。 教师：我们班有的小朋友很关怀老人，我们一同看看他们是如何做的。 情境表演： A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您， 我会自己走”。指引少儿思虑：奶奶要抱豆豆时，豆豆是如何做的？ 她做得对不对，为何？ B、奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 思虑：钱程是如何帮助奶奶的？钱程为何要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？ 3、让少儿认识“敬老节“的来历，并联系实质，指引少儿谈谈自己是如何关怀爷爷、奶奶（外公、外婆）的。 4、游戏：“找亲人“。 少儿蒙眼，依据其老人的声音鉴别方向找到其老人，胜者获取小礼品。 教师小结：小朋友平常一定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，因此这么快就找到他们了。 小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，因此，他们轻轻一摸，就能认出我们了。 5、少儿送贺卡给老人。 教师：头几日，我们特地制作了精巧的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关怀，好吗？