城乡校际联盟学校活动方案00.docxVIP

城乡校际联盟学校活动方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以农村教师培训基地学校为依托，将教学、 研究、培训有机整合，使探究、合作、反思成为教师职业生活的主要 特征，把学校建设成为实践型的学习共同体， 整体推动我校及结对学 校教师的专业发展，为促进我市教育教学均衡发展搭建平台，以提升 学校领导、教师在教学理念、教学方式、专业技能、教学常规等方面 的水平，引领教师专业发展为目标，促进学校内涵发展，使城乡教育 全面、协调、和谐发展。 二、总体目标 充分发挥农村教师培训基地的引领作用， 创新校本教研机制，提 高教研工作实效；通过交流、学习，共促城乡学校办学思想有新的突 破；让学校的管理水平、教师队伍建设、科研能力、课堂教学艺术等 方面有质的提高，使共建学校的教育教学质量有较大的提高， 打造更 优秀的学校名师；探索城乡共建均衡发展的新路子， 全面实施素质教 育，为我校及结对学校培养一批具有社会责任感，德、智、体、美全 面发展的人才。 三、结对学校 铁力市第一小学校---—双丰镇中心学校 结对教师：（双丰）房忠玲滕东艳于晓秋陶艳春王丹孙纯玉 张树君 鞠义朋李振华迟贵军（一小）朴成华左兴华 杨晓娟 王世秋 廉世臣许哲郭英丹邵桂芳王月静邱威 结对教师：（双丰）房忠玲 滕东艳于晓秋陶艳春王丹 孙纯玉 张树君 鞠义朋 李振华迟贵军 （一小）朴成华 左兴华 杨晓娟 王世秋 廉世臣 许哲郭英丹 邵桂芳王月静邱威 四、主题活动安排（ 2013年 9月 2 日 2013年 11 月 30 日） 九月：两校教师之间结对同备一节课。 十月： 1 、两校班主任进行同课异构活动。 （1— 6年级语文，一小学承办，一小学拟定方案） “一小小达人”宣讲团到双丰宣讲 （一小学 1 — 6 年级每班派 2 名学生宣讲） 3、双丰中心校派部分中层以上领、班主任、科任教师进行岗 位实践活动。 （第一期：副校长、政教主任 第二期：副书记、 教导主任） 十一月： 1、两校领导班子进行交流（各部门工作交流） 2 、 两校科任教师进行同课异构活动。 （ 4— 6 年级思品、科学、英语 双丰中心校承办，双丰中心校拟 定方案 ） 双丰 中心校教师的汇报课活动。 （ 双丰中心校拟定方案，一小学部分教师参加评课。 ） 四、保障措施 1、抓常规管理，提高课堂教学实效促质量。 ⑴组织本校和结对学校教师学习 《新课程标准》 ， 深入钻研教材， 做到心中有数，在教材的科学性、系统性、重难点、理论联系实际方 面下功夫， 并根据本校实际及教学内容充分开发和利用教学资源， 提 高课堂效率。 （ 2）抓好听评课，促进交流，提高课堂实效。开展好“两校教师 研课”活动，鼓励教师之间互听互评，加强两校之间的沟通，增强合 作研究意识，努力缩小校际之间教学水平的差距 (3)组织学生积极参与两校互动交流活动，激励学习热情，提高 学习兴趣，让每一次活动都能为全面提高学生素质服务。 如双方学生 将通过互写一封信，互读一本书，互赠一个友谊卡，互做一件好事等 多种形式进行互相交流、互相帮助，达到优势互补、共同进步。 2、抓教研教改，加快教师专业成长促质量。 ⑴学校充分发挥教研组的作用，与结对学校定期开展教研活动， 狠抓校本教研的落实，加强教研组的建设与管理，加强教师的培训， 优化教师课堂教学结构。 (2)把教师的校本培训做实。抓住建设高效课堂这一核心要素， 为了学生的发展，为了学校的发展，把教师的发展放在第一位。 (3)开展教学研讨活动。发挥双方学校骨干教师团队的示范带动 和榜样引领作用，以示范课、研究课、汇报课、课题实验课等不同类 学习、研究、实践、探讨”为一体金凤华孙海燕黄景波 学习、研究、实践、探讨”为一体 金凤华 孙海燕黄景波 王甲男陈艳 的教研氛围，为教师成长搭建平台 六、组织机构 组长：石柏玲陈立志 副组长：孙海燕毕亚琴 成员：秦红梅周嘉宾 孙立峰滕少华 铁力市第一小学 二0一三年9月1日