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生如夏花阅读附答案 生如夏花 在什那市这个被称为“川西明珠”的处所，一江四河纵流全 境，釜华山巍哦娟秀。 21岁的向倩就糊口在这里。远古地壳的激烈运动，给什那留 下了一系列独特的地质奇观：飞来峰从数十公里之外飘来，大峡谷深 逾公里。穿行其中，群山陡如刀削，山林郁郁葱葱，一副美不胜收的 景象。固然，从学术角度讲，这个处所正属于龙门山断裂带，是一条 待大“裂痕”：它绵延长约500公里，宽达70公里，沿着四川盆地西 北缘底部切过。 但无论如何，从地表上看，天地灵气恍如集中在这里，向倩 就像是这世外桃源中活跃的精灵。她刚参加工作8个月，在龙居小学 还只是个见习老师。21岁的她喜欢唱英文歌，特别是那首《我心永 久》： 记得所有的打动，/星光下咱们牢牢相拥。/无论是不是能 重逢，/我的心永久守候，/只盼来生与共…… 虽然唱着恋情歌曲，可小姑娘还未品味过恋爱的滋味儿；虽 然工资只有区区700元，但是她特别爱漂亮。5月12日凌晨升旗仪 式，徐开波副校长记得特别清楚，小向老师就站在他前面。那天她必 定是新烫了卷发，上身穿了件白T恤，下穿七分式的牛崽裤，脚穿旅 游鞋，全部人显得特别精神，像个可爱的小精灵。 也是在这一天，造就了什那奇秀景观，以百万年为计时单位 的地质运动，骤然又活跃起来。而且，这次流动太不同寻常，全部断 裂带又被撕裂，地底下积攒千万年的能量，把山峰颠散，又把谷地填 平。 这时候，向倩正在三楼的六（2）班教室里教孩子们唱歌。骤 然间，教学楼开始晃起来，地底下传来轰隆隆的声音，犹如闷雷在 滚。房屋开始瞎里啪啦地裂开，人被晃动的楼体甩来甩去。 这时，向倩的教室离楼梯口很近，她离教室门很近，其实她 只需要跨一步，再走一步，耗时两秒，就可以等闲超出那条“界 限”。但她奋力一次次地飞跑，把学生拽着往楼梯口推！ ①【（画线处）她的学生肖雪和向芹跑到走廊的时候，从教 室的第二扇窗子里，又看见小向老师从教室的门口扑向教室后面，刹 那间，楼轰然倒了】。 5月13日深夜11点，龙居中心小学救济现场，天下着瓢泼大 雨。救济官兵小心翼翼地搬开几块叠压在一块儿的水泥断梁，发现了 一双粉红色的高跟凉鞋，小向老师的脚露出来了，当最后一块断壁被 搬开时，官兵们惊呆了，一个面目全非的老师弓趴在地上，她的身子 己断成了两截，只有脚上那双漂亮的粉红色凉鞋，流露着青春的气 味。而她的双臂呈大围绕状，双手牢牢搂着两个孩子，她的胸前，护 着另一个孩子！ 生死刹那间的进程，一下子展示在救济官兵们的面前：在教 学楼行将倒塌的那一瞬间，向倩骤然发现教室后面还有3个学生，她 立刻以百米冲刺速度冲过去，捉住3个孩子想冲回来，但是楼倒了， ②【（画线处）在断梁砸下来的那一刻，她把3个孩子一把揽进了怀 抱里……】 “敬礼！”这些年青的战士，大雨里齐刷刷举起右手，对一 个可敬的教师表达军人最崇高的敬意！ 再也听不到这一声“敬礼”的小向老师，生前最爱吃苹果， 人长得恬静，圆圆的脸，笑起来也像苹果同样甜。她有一副好脾气， 可偶尔也喜欢耍个小脾气。有一次她找徐校长请设想去城里参加本科 函授考试。徐开波没准她假，气得她嘴巴撅了好半天。后来徐开波想 起来给她“赔不是”，“借”她的英语发了个“sorry”短信，没想到 人家回复说“我忘了”。等徐开波真的快忘了时，她却又没头没脑地 发给他两个字“快活”，搞得他哭笑不得。 向倩的家在离学校10公里外。徐开波家也在校外，每一个星 期五两个人常一块儿坐公交车离校。有一次两个人坐在回家的汽车 里，他说：“据说咱校园之前可是个坟地，你夜晚在校怕不怕鬼？ ” 笑吟吟的向倩说：“咱可是百米冠军，甚么鬼能追得上我？两个 人说着说着到站了，她取出手机给父亲打电话让来接她，可父亲当天 正好在开会，说没空接，她立马就在电话里嘟嘎开了，缠得当爸的没 办法。徐开波说：“你爸爸对你真好！ ”她却一脸的嗔怪，嘟嚷着 说：“那只是你的认为。”这个还略显青涩的小丫头呀，在这个生机 勃发的初夏，她再也没法领会到爸爸的爱了。 5月28日，在向倩的家里举办了追悼会，她的灵堂前摆放着 她生前的一张工作照。在哀思的抽咽里，有一首特别的旋律在吧嗒吧 嗒的泪滴中，湿淋淋地慢慢响起。那是小向老师喜欢的，现在正由她 的学生，其实不整齐地唱给她。你听，那是小向老师喜欢的曲子一一 “哪里是天堂，哪里有你……” 【问题】 .文章开头两段风景描述有哪些特色和作用？ （4分） .分析下面两句话中加点的字与括号内的字相比的益处。 （4分） ①她的学生肖雪和向芹跑到走廊的时候，从教室的第二扇窗 子里，又看见小向老师从教室的门口扑（跑）向教室后面，刹那间， 楼轰然倒了。 ②在断梁砸下来的那一刻，她把3个孩子一把揽（搂）进了 怀抱里…… .这则通信写出了向倩老师哪些个性特点？（4分） .通信的标题被喻为通信的“眼睛”，标题是