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中外历史纲要（上） 教学设计
第 23课 从局部抗战到全面抗战
教学目标
教学重点、难点
教学方法
1、时空观念：通过知识填空表格，梳理本课内容的知识线索，让学生掌握本节日本侵华及抗日民族统一战线形成的历程。
2、史料实证：通过对本课史料的分析运用，培养学生分析史料、运用史料提取有效信息，做到史论结合、论从史出。
3、历史解释：注重相关历史概念的解读，绥靖政策、攘外必先安内、以华制华、三光政策等，帮助学生加深知识理解。
4、唯物史观：运用唯物史观，分析三十年代日本侵华的原因、西安事变的意义。
4、家国情怀：通过学习日本侵华罪行和全民族抗战下中国人民的英勇抗争，全体中华儿女众志成城，运用革命先烈
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