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小学2021年学年度上第十周工作总结撰写人：___________日 期：___________ 小学2021年学年度上第十周工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 小学2021年学年度上第十周工作总结 ___学年度第一学期第十周各部门按照周程计划有条不紊的开展，现汇总如下： 教务处： 1、教务处例会 周一教务处丁主任在党员活动室召开了教务处例会。主要研讨124教学打分标准制定及各年部教学模式的再修订两项内容。 2、地方课程教学设计比赛培训会 周二第五节在教务处，由教务处丁主任传达了市地方课程教学设计比赛的要求。 3、教师培训 周三下午第三节，教务处丁主任对周六参加特岗教师竞赛的老师进行培训。会上，去年参赛获得一等奖的语文数学教师，分别进行了经验介绍。之后丁主任对竞赛科目可能出现的课型，对教学环节的设计做了简要的说明，并鼓励年轻教师把握机会，敢于挑战。 4、科研例会 ___年___月___日，我们___小学预习案课题研究组在教务处___老师的主持下，进行着如火如荼的研讨。本次会议主要针对如何利用微课进行语文课程高效预习进行了讨论。会议上大家各抒己见。针对在小学语文的课程学习中，如何利用微课来进行有效的预习做出了详尽的分析。为微课在其它课程的应用中提供了一定的参考。 5、阅读汇报课 每班利用课上的时间，按照阅读的书目进行阅读和交流，学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时，也能培养学生的语言表达能力，体会语言美，文字美。 6、走班 为了整体推进毕业班的学习成绩，能够针对学生学习能力的不同选择最适当的教学方法，本周六年级继续进行走班课。上课教师合理安排教学内容，学生态度端正，热情好学。走班课的形式对整体推进毕业班的成绩起到了良好的教学效果。 7、社团活动 本周社团活动火热进行。辩论社团、课本剧表演、汉字听写三大社团如火如荼展开，活动过程中，孩子们积极探讨问题，认真研究剧本、努力掌握书写……孩子们积极参与，乐在其中。 8、科任老师___教研 本周四科任教师进行教研活动，活动中，全体科任教师认真解读、贯彻、落实教导处的工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，有研究、有创造性的开展工作。 1.以学科为单位，进行年组研讨活动，围绕科任教师如何在教学中___学生安全，每位组员展开研讨，同时加强团队凝聚力和战斗力建设。 2.以课程改革为核心，学习《发展学生的核心素养》，在自己所教学科中渗透核心素养，多层面的提高教师的专业素质，全面提高教育教学质量。 德育室： 一、德育科研研讨例会 本周，德育科研课题小组成员___研讨。课前以古诗词为载体的德育渗透。结合每个课题组成员确定的子课题，研讨交流教案的设计和意图。 二、班主任工作例会 ___月___日下午德育崔主任在四楼多功能厅召开了南小全体班主任会议，针对___月德育主题工作进行部署，并就近期班主任工作重点进行了细致的安排。校长秦丽春在班主任会上做了重要的方向性讲话，所有班主任老师都认真聆听并及时记录。我们一定会在秦校长的正确领导下肩并着肩，一起努力，再创南小美好的明天。 三、学守则，懂践行，做规范好少年——践行守则养成记 《中小学生守则》自发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。 为更好的培育和践行___核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化，引领和规范学生思想品德与言行举止，___中心小学特将___月定为以“学守则，懂践行，做规范好少年”为主题的南小守则践行月。 践行过程中，学生们根据对守则的理解，具体应用到生活实际践行中。通过校内外的多重教育活动，对学生的学习、生活实际及思想状况有了___的提高，更好地促进学生树立正确的理想信念、养成良好行为习惯和全面而有个性地健康成长。 践行守则，做规范好少年，我们一直在路上。 四、晨会小目标，积累大成就 任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，晨会内容根据不同班孩子的不同特点和不足，各位班主任进行有针对性的教育。晨会上，班主任们还将一些卫生、健康、安全等生活常识介绍给学生，提高学生生活、生存的技能、本领，使学生成为“生活百事通”。 习惯养成教育是小学教育的重要任务，总之每个班级都利用短暂的十分钟晨会，绚丽多姿，充满人文关怀，涌动生命旋律，赢得了学生的喜爱。学生享受着这样的“精神早餐”，定会以饱满的情绪，充沛的活力投入一天的学习。 安全办： 1、迎接教育局领导安全工作视导检查 ___月___日，教育局都副局长和安全办领导来我校检查安全工作。都副局长一行先后到中心幼儿园、中小学、学校食堂进行视导检查，对学校安全工作的开展情况给予肯定，同时也提出了两