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小学2021年学年度上第三周工作总结撰写人：___________日 期：___________ 小学2021年学年度上第三周工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 小学2021年学年度上第三周工作总结 教务处： 1、年组教研 在教务处的___下，本周三和周五六个年组在同一时间不同地点开展了教研活动。活动过程中大家积极发言，热烈研讨。共同解决教学上的困难，___好的教学方法。___教研活动能够帮助年轻教师快速成长，提高课堂效率，提高教学水平。真正为教师们提供了一个学习的平台。 2、六年级走班 为了整体推进毕业班的学习成绩，能够针对学生学习能力的不同选择最适当的教学方法，本周六年级继续进行走班课。上课教师合理安排教学内容，学生态度端正，热情好学。走班课的形式对整体推进毕业班的成绩起到了良好的教学效果。 3、普通话推广 ___年___月___日___月___日是第___届全国推普周，今年推普周的主题是：“说好普通话，迈进新时代”。说普通话、用规范字是国家对每位公民的要求，是建设现代化社会的需要。为了响应国家教育部的号召，营造和谐、文明、活泼的校园氛围，南杂木小学特举行推普周特色活动。希望本次活动大力推广普通话，使学生、教师、家长都能养成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。相信在我们的共同努力之下，一定能为推普工作添砖加瓦，为构建___和谐社会做出应有的贡献。 4、阅读 为了帮助增加全校师生的阅读量。我校坚持每周开展阅读课。通过每周一节的课程帮助教师和学生养成阅读的良好习惯。开展过程中，各班都能按时上课，课堂内容充实。学生和教师每一节课都做到了一课一得。 5、部编教材培训 为吸纳语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点，继承语文教育的优良传统，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放的、富有活力的___体系，全面提高学生的语文素养，___月___日，南杂木中心小学___三年级语文教师观看了《___年统编教材网络培训》。培训过程中，各位老师认真记录，通过这次培训，教师们对教材又有了一个新的认识，对日后的教学提升起了很大的促进作用。 德育室： 一、爱我校园，美化环境。 ___月主题“尊师爱校”系列活动 为了继承和发扬中华民族勤劳、团结的美德、激励孩子们积极向上，乐观进取的精神，___月___日，全校师生在德育室的安排下利用大课间进行拔草活动。面对高矮不齐的杂草，孩子们齐心协力，拔得热火朝天，操场在孩子们的劳动中变化着，孩子们的心也变化着，每个人都在劳动中体验着辛苦和爱护校园的喜悦。干净整洁的操场让人心情舒畅，校园就是我们的家，我们一齐爱护它。 二、坚持不懈养成教育 教育是什么往简单方面说。‘只需一句话，就是要培养良好的习惯，良好的行为习惯主要在学校中养成'。 ___年___月___日，南杂木小学进行了养成教育演练，在演练中孩子们的一言一行都做的十分规范，形成了良好的校园氛围。 孩子们整齐的在教室中坐好； 摆放好我们的学习用品； 走起路来也是整齐有序； 播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播一种性格，收获一种命运。激励更多的学生养成良好的学习、生活习惯，知道要从一点一滴做起，从身边的小事做起，从一个细微动作做起。养成教育，始终如一。 三、新学期的小菜园大世界--南杂木中心小学菜园种植实践活动 为培养学生的创新精神和动手实践能力，促进孩子热爱劳动，热爱大自然，南小小菜园在新的学期又开始种植起来了，大家伙儿都拿出一粒粒小种子，将它们埋在土里，看着它们成长起来。 学生通过自己种植，学会了耐心等待，学会了写植物的生长日记，还学会了节约粮食，珍惜粮食。有的班级的小菜园已经长出绿油油的小苗，有的还在努力发芽。 各式各样的小菜慢慢长出，这些无公害蔬菜也将会让孩子们品尝品尝，相信他们能品尝出更美味的东西，收获更广阔的未来。 四、班级文化建设月主题展 ___月___日中午，德育组教师们参观检查了各班的班级文化建设，虽然每个班级版块一样，主题一样，但是内容却是丰富多彩，五花八门，让我们深深体会到了创意无限的含义，给了我们极大的震撼。 小___的精美手抄报、小制作、贴画、书法等等的作品，迎合着各个板块的主题要求，孩子们用灵巧的小手诉说着自己对老师的爱，对科学的情，对中华悠久历史的热爱与自豪； 推普角中五花八门的设计体现了师生们对于说普通话推广普通话的信心和决心，孩子们用自己的方式在表达着对普通话的理解； 赠人玫瑰，手留余香。虽然现在我们能做的太少太少，但是我们有爱，我们的爱不能仅仅停留在内心中，众人拾柴火焰高，伸出你的手，伸出我的手，尽你我的绵薄之力，点燃这些可怜孩子的美梦与希望，为残疾儿童撑起一片广阔的蓝天。 校