2015-2016学年第二学期读书活动方案.docx

2015-2016学年第二学期 读 书 活 动 方 案 善应镇南善应小学 2016.03 南善应小学读书活动方案 大文学家韩愈曰：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，作为一名教育工作者，勤行善思至关重要。好的计划是成功的一半，结合上学期工作中的一些不足，为了做好本学期的读书工作，特制定此计划。 一、活动时间 2016.03——2016.06 二、活动要求 充分利用学校图书馆的有限图书资源，通过借阅形式（学生两周一次，教师随时借阅），充实各班图书架，使学生有书可读，随时取阅。 学生（三-六年级）每周一篇读书笔记，教师每两周一篇读书笔记，保质保量积累知识的同时提高习作水平，完善自己的思想，提高自身修养。 利用每周二下午第三节班级读书会时间，通过讨论、推荐、共读一本书、分析人物形象等形式，在教师的指导下逐步学会读书，丰富自己的视野，积累知识、素材，提高习作水平。 通过本学期的读书月开展下列活动：六年级利用班级读书会及课余时间《共读一本书》(初定《老人与海》和《西游记》)，进而进行人物形象分析，学会感受作品的魅力；五年级填写《书籍推荐卡》，向低年级学生推荐书籍的同时，写出自己推荐的原因；四年级通过欣赏影视作品，写观后感的形式，简单写写自己对一些人和事的所思所感；三年级学生由教师自主推荐素材，通过师生共读、亲子共读等形式丰富阅读量。 以上就是本学期读书活动的计划与要求，具体执行如有特殊情况，可适当调整。