新人教版七年级语文上册第10课《再塑生命的人》课件（27张PPT）.pptx

一个19个月就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识的孩子，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊，几乎丧失了生活的能力和勇气。但她顽强地生活了下来，考进了著名大学，长大后又成为一名作家，用自己的生花妙笔，激励别人生存的勇气。这一奇迹的创造，当然与她自身的努力分不开，但在那段困难的日子里，走出心灵的障碍，重新塑造生命，却不能不归功于一位伟大的女性——她的老师莎莉文女士。 ;十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦伦·凯勒。 ——马克·吐温;1.了解海伦·凯勒的人生经历及其品质。 2.感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式。 3.体味文章语言的清新朴实。 4.学习海伦·凯勒好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神。;海伦·凯勒：美国著名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉老师的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为有名的教育家和社会活动家。 1900年，海伦进入拉德克利夫学院学习，并于1904年荣誉毕业。当年她和她的老师莎莉文合著的海伦的自传《我的一生》(又译《我生活的故事》)发表，即引起轰动，成为著名的英文名著。另著有《我生活的故事》《海伦·凯勒日记》《走出黑暗》《老师》。; 海伦·凯勒一岁半时因连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界。1887年3月3日，家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文。莎莉文教会她写字、手语。在莎莉文老师充满爱心的教育下，海伦自强不息，最终成为一名了不起的作家和教育家。海伦内心充满了对老师的感激。文中记叙的就是引领海伦·凯勒走向光明，为她“再塑生命”的莎莉文老师。;创造奇迹的人——安妮?莎莉文;搓捻（ ） 企（ ）盼 绽（ ）开 花团锦簇（ ） 疲倦不堪（ ） 截（ ）然;油然而生： 花团锦簇： 美不胜收： 不求甚解：;一、自学指导：阅读课文，文章写了哪两个方面的主要内容？;二、自学指导：阅读课文第一部分，思考：莎利文老师到来之前我的内心感觉是怎么样的？;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。19:18:1119:18:1119:187/25/2021 7:18:11 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2119:18:1119:18Jul-2125-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。19:18:1119:18:1119:18Sunday, July 25, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2119:18:1119:18:11July 25, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。25 七月 20217:18:11 下午19:18:117月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 217:18 下午7月-2119:18July 25, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/25 19:18:1119:18:1125 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:18:11 下午7:18 下午19:18:117月-21;三、自学指导：阅读课文第一部分，思考：作者在莎利文老师出场前铺垫了哪些内容，这样写有什么好处？;四、自学指导：阅读课文第二部分，思考：莎利文老师与我相处过程中，写了哪些事件？;五、自学指导：阅读课文第二部分，划出我学有收获后的动作和心理描写句子，体会其作用。;六、自学指导：思考下面句子：在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。 ;七、自学指导：思考下面句子的含义：这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。;八、自学指导：思考下面句子含义：水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。;九、概括人物特点;十、自学指导：学习了全文后，思考：文章为什么以“再塑生命”为题？表达了作者怎样的思想感情？;你还知道哪些自强不息的残疾人的故事吗？;奥斯特洛夫斯基（苏联）。 他全身瘫痪，双目失明。写成小说《钢铁是怎样炼成的》。;天生跛足……;;失去听力的贝多芬《命运交响曲》;自学掌握英语、日语、德语等，是当代知名作家、翻译家。;史铁生 坐在轮椅上。《我与地坛》 ;邰丽华 被称为“孔雀仙子”。;命运;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25,