新外研社版小学五年级上册英语Module 7 Unit 1 He can’t see.pptVIP

说课;目录 CONTENTS;*;说教材;*;*;*;*;*;*;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;*;*;*;说教学过程：;3、(出示课件上耳聪的女孩的照片）引出She can’t hear .She is a deaf. 4、（出示消防员灭火的照片）引出fireman firemen 和These firemen can’t find people. 教师领读单词，让学生自己读分组读巩固这些单词和句型。 教师告诉学生他们都需要帮助，谁来帮助他们呢？然后出示PPT说明狗能够帮助他们，这里引出单词useful .Dogs are useful. 5、Lingling、Sam、 Amy like watching TV.What TV programme are they watching? ;6、 让学生通过电子书的阅读来回答下面的问题：1、Can this man see? 2、Can this girl hear? 3、Can these firemen find people? 4、Can Sam have a dog? 5、What are hot dogs ?（学生分组讨论问题） Step3 课堂活动 操练新知 1、学生看和跟读电子书然后回答问题（小组和作） 2、学生跟读并且分角色表演 3、课件出示三幅图让学生试着说出里面的文字; 课件出示三段填空 She can’t _______. She is _______. This dog helps _______. This man is _____. He can’t _____. This dog helps ______. These firemen can’t _______. These dogs help _______.;Step5 反馈展示 提升能力 课件出示一些需要帮助的人，失学儿童、贫苦饥饿的孩子、无助的老奶奶、雪地里背柴草的女孩。让学生向他们显出爱心。（出示爱心卡） ;Step6 总结点评 激励进步 出示chant 让学生总结今天所学内容，教师和学生找出今天的获胜小组和个人。 Step7 作业布置 课后延伸 Let’s choose our homework. A. 听录音，把课文中狗的故事讲给父母听； B. 制作保护动物的海报； 依据本课内容自由合作制作一个关于其它动物的节目 ;Module 7Unit1 He can’t see. This man is blind. He can’t see. This dog helps him This girl is deaf. She can’t hear. This dog helps her. These firemen can’t find people. These dogs help them ;Module8 Unit1 He can’t see;;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****