写一处风景优美的地方1篇.docx

写一处风景优美的地方 1 篇 校园的一处景物作文 校园里一处景物 我看见过高大挺拔的榕树，观察过茂盛的松柏，玩赏过让人流连忘返的桃林，却从没观察过学校的沙枣树。 春天，沙枣树抽出了嫩芽，微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋，春雨 姑娘洒下了自己的祝福， 小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮， 更加鲜亮。 夏天，沙枣树长出了大片的叶子。非常茂密，可以为我们遮阳挡雨，下课时我们就会在沙枣树下做游戏，下象棋。 秋天，沙枣树结满了红彤彤的沙枣，挂满了整个树梢，像一个个 小红灯笼，微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来， 尝一个沙枣，甜丝丝的真好吃，秋天的沙枣林是最美的。 冬天，沙枣树光秃秃的，像一个可怜的小女孩，我真想用我的笑脸安慰她，下雪时沙枣树便穿上了银装可美了。 我爱我们的学校，更爱学校里的那片沙枣林。 我爱校园的一处风景 校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼；有粗壮的大树拔地 而起；有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光；有宽阔的广场；有五颜六色 的花儿；还有知识丰富的文化长廊； 更有令人流连忘返的金鱼池 其中，我最喜爱金鱼池。 近看，这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅，周围都 有四五座假山， 池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼， 小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目， 而有自己独特的颜色 ____金黄色，当小鱼在水中 嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动；池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽， 真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的如金，有白的像雪 美丽极了 金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子；金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。 金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千；金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这 “瑶池 ”. 远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。 下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。 我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。 美丽的校园 我的校园座落在长青小学。长青小学很美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。长青小学有一处最美的的景物，就是这一处景物映衬着长青小学的美，它们是松树。松树的 树干是褐色的，树冠像小塔似的。它的树叶细细的，尖尖的，一束束散开，像针一样扎手，它虽然不开美丽的鲜花，但是它四季常青，更让人难忘。春天来临的时候，墨绿的树冠上浮起一层嫩绿。夏天，它的叶子变得碧绿，不管怎样打雷，下雨，它都依然顽强的挺立着。大雨过后，松树显得更挺拔，郁郁葱葱。我现在已经四年级了，没有多久就要离开美丽的校园了， 在这段时间里，我一定要爱护校园里的花、草、树木。 美丽的校园 我们的校园是一座美丽的大花园。走进学校大门口，就会看见三棵高大的大松树，它们高大威武，挺拔，粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔， 重重叠叠的枝丫， 漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。它的 肩背还那么挺拔， 像是我们学校的站岗士兵。 再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，生长着青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快 乐的成长着。最好的就是 “金秋八月，桂花飘香 ”的日子。绿化带里开满了桂花，黄黄的小小的花朵，别看它小，可是它的魅力无穷大：在校园里一呼吸，就能吸到桂花散发的淡淡清香。在 “金秋八月，十里飘香 ”的日子里，我喜欢坐在校园里发呆，闻着桂花的淡淡清香，仿佛到了梦幻般的天堂 ,桂花就成了天堂花，散发着梦幻清香。我们的校园是一个美丽的大花园， 但是我还是喜欢校园这一处景物， 真是美极了！ 校园秋色 校园的秋是安静的，淡雅的。 正如熟睡的婴儿一般，洗墨池畔的依依杨柳曲身陶醉在淡淡的秋色中；挺直身杆的银杏，身上也并不单调，一簇簇黄花点缀着它的美 丽；一旁冷落的桂花树却在这秋中流连忘返， 不愿开花了。踏上小桥，和煦的阳光伴随着粼粼波光一同荡漾， 水上的点点星光便热闹地跳起“踢踏舞 ”。远处，名人的雕像伫立着，竹叶在风的摇曳下摆动着，似乎替周围增添了不少生机，此情此景，再次面对这几尊雕像时，脑海 中呈现的是他们 “携手同游，论天下之忧乐，把酒临风，享人生之悲喜”的壮景了，令人却而止步，徘徊于此，不忍心打破这美好的氛围。 或时站在开阔的地方，观此时湖面，则有 “潮平两岸阔，风正一帆悬 ” 的千古名句激荡在耳边。 或时吹来一阵微风， 在湖面又出现一层层的纹理，四周的花草树木也跟着 “闻