幼儿园小班主题教学逐日方案计划3：好朋友.pdf

小 4 班教师逐日计划 2016 学年第二学期 主题名称：好朋友 第六周： 3 月 20 日—— 3 月 24 日 活动形态 操 作 提 示 观察与分析 与课程类型 内容： 穿脱衣服 现在大部分孩子都 ? 生活 目标： 能判断自身的冷热，尝试根据判断及时穿脱衣服 能自己穿脱衣服， 但有小 课程类型： 材料提供： 部分幼儿只是盲目跟从， 以预设为主 指导要点： 看见别人脱衣服也学着 与生成相结合 1、组织谈话，讨论衣服穿的太多或太少有什么后果。 去脱衣服， 通过这次生活 2、家园合作， 给幼儿留出机会， 让幼儿学着判断自身的冷热， 活动让幼儿了解要根据 主动穿衣或脱衣。 自身的冷热穿脱衣服。 内容 ：轮胎、长凳、造房子 在观察幼儿走的时 材料提供： 翻斗车若干辆、砖头、三轮自行车、障碍物等 候，大部分幼儿能双手打 指导要点： 开，保持平衡的走， 个别 ? 运动 1、观察幼儿能否在 25 厘米的平行线中间走。 幼儿在木登上爬， 老师鼓 课程类型： 2、关注幼儿的动作“走、推、跑”等是否协调，指导并调整 励他们之后增加了他们 预设和生成相结 幼儿动作的准确性。 的信心，能小心翼翼的行 合 3、在游戏中能够有秩序的进行游戏，不推挤其他幼儿。 走。在游戏中， 幼儿的规 * 拍手：观察幼儿是否双手交叉依照儿歌内容拍肚、拍膝、拍 则意识有待提高， 需要老 手。 师加强管理。 内容 1：小猪的野餐（语言领域） 执教：杨凌霜 目标 ： 1、在了解小猪野餐的故事情境中，愿意大胆学说故事中的短句。 2、体验小猪胖胖与同伴共同分享的快乐。 材料提供： 大图书、与幼儿分享的食物 活动流程 ： 一、引起兴趣：出示小猪。 1、出示大图书封面提问： 这是谁？小猪胖胖要去野餐了， 猜猜猪妈妈会给他准备什么好 ? 学习 ( 集体 ) 吃的食品？为什么 ? 课程类型： 2、出示书包里的面包、火腿肠、饮料和桃子。 以预设为主 小结：对呀，你们猜对了，妈妈为小猪胖胖准备了许多东西。肚子饿了，可以吃面包、 与生成相结合 火腿肠；口渴了可以喝饮料、水果；有时候还可以吃吃小零食，野餐真开心呀！ 二、交流理解：故事“小猪胖胖的野餐”