识字4田家四季歌表格+文本式教案(共3篇)【二上部编版】.pdfVIP

部编版小学语文三年级上册教学设计 文本式 +表格式 ( 共 3 篇） 识字 4 田家四季歌 授课 课题 田家四季歌 课型 识字 2 课时 时间 1. 正确认读“季、蝴”等 17 个生字；读准多音字“场、了”，正确书写“季、 教学 吹”等 10 个生字。 目标 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，了解不同季节的农事 活动。 教学 朗读背诵课文，学会本课生字，了解不同季节的农事活动。 重点 教学 了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐。 难点 第一课时 1. 正确认读 “季、蝴 ”等 17 个生字；读准多音字“场、了”，正确书写 季、吹“ ” 教学 等 10 个字。 目标 2.正确认读 “蝴蝶、麦苗 ”等词语；正确读写 “播种、插秧 ”等 8 个词语。 教具 课件、实物展台。 准备 教学设计 设计意图 一、启发谈话，导入活动。 【设计意图：联系学生 1. 同学们，我们中华民族自古以来就是个农业大国。 生活经验，提出一个和 我国从南到北，种植农作物不一样，一年四季的农事活动也 课文 有关而 且学生 容 导入 不一样。关于我们这儿四季的农事你又知道有哪些？ 易回答的问题，引起其 ( )分 学生讨论交流。 学习的兴趣。】 钟 2. 告诉学生，本文就是介绍江南地方的农事活动。 今天，我们来学习《田家四季歌》 。 3. 板书课题，一起齐读课题。 （板书：4 田家四季歌） 二、 检查预习，学习字词。 1 ．（课件出示2 ）出示江南田家四季图 。 图片中，江南的四季农民伯伯做什么农事活动？ 学生试说：春天里除草，夏天里采桑 、插秧，秋天里收 稻谷。） （板书：除草 采桑 插秧 收稻谷） 请同学们把书翻开，自由朗读课文。 2. 检查字词识读。 同学们课前已圈出生字，借助拼音认读了生字词，那现 在课内的词语能读正确吗？ 【设计意图：分行出示 出示：（课件出示 3 ）（带拼音） 生字新词，把一类字二 四季 施肥 辛苦 农事 忙 春风 吹 归来 ． ． ．． ． ． ． ． 类字分开认读，减轻负 同桌互读词语，用心听，他读得是否正确。 担 ，效果也好。】 指名读第一行词语，如果读对了大家就跟着读一遍。重 新课 点指导翘舌音“吹” ，后鼻音“农、忙”，前鼻音“辛”