《孔乙己》ppt优秀课件.ppt

拓展延伸：概括孔乙己与范进的异同点 同：1、清朝读书人，受封建科举制毒害； 2、都不会营生； 3、都处在冷漠、麻木嫌贫爱富的社会中。 异：孔乙己清高、迂腐、偷盗、无人关心 范进自卑、圆滑、有家人关心 作业：完成课后第三题 提示：第三课时将从语词、手法角度赏析小说语言并体会文章思想性。 孔 乙 己 ———— 鲁 迅 凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道《孔乙己》的；凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。 据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》。 他为什么最喜欢孔乙己？孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象？今天就让我们一块儿来认识一下孔乙己这个人物形象。 学习目标 1、分析研讨课文第二部分，把握人物性格特征 2、准确认识主题、理解人物悲剧命运根源 3、感受人生百态，培养积极的人生观 检查预习作业 分组合作，完善孔乙己信息表 姓 名 籍 贯 年 龄 出生年月 学 历 身体状况 特长 工作单位 主要社会关系 工作生活经历 工作成就 主要优点 主要缺点 总评价 孔乙己信息表 姓 名 籍 贯 年 龄 出生年月 学 历 身体状况 特长 工作单位 主要社会关系 姓孔名不详 鲁镇 五十多岁 晚清 半个秀才没捞到 身材高大、被打残 写得一笔好字、会“茴”字的四种写法 小伙计——短暂的“师生”关系 掌柜——买卖关系 短衣帮——“酒友”关系 邻居小孩——同分吃茴香豆的关系 丁举人——同为读书人、偷与被偷、被打与打的关系 咸亨酒店所有的人——嘲笑与被嘲笑的关系 无 工作生活经历 工作成就 主要优点 主要缺点 总评价 读过书,终于但没有进学 替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪 做些窃书的事，被吊打 去咸酒店喝酒，受人嘲笑 分茴香豆给孩子吃 教小伙计识字 偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿。 用手走来喝酒 一事无成 一 不拖欠酒钱, 善良而且热心 好喝懒做、偷东西、迂腐、死要面子 孔乙己是个热衷功名，好喝懒做，死要面子、迂腐可笑而又有诚实善良一面的读书人。 研读发展部分，补充孔乙己性格中的矛盾表现 孔乙己是一个站着喝酒, 但又?????????的人。 孔乙己是竭力争辩维护清白, 但又??????????的人。 孔乙己是穷得将要讨饭， 但又??????????的人。 穿长衫 偶尔偷窃 好喝懒做 孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃， 但又?? 的人。  孔乙己是以读书为傲， 但又????????? 的人。  孔乙己是热心教小伙计“茴”字写法， 但又??????? ?的人。  孔乙己是使人快活， 但又??????????的人。 从不拖欠酒帐 “半个秀才也没捞到” 遭到冷遇 无人关心 探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因，深刻理解孔乙己形象。 1、孔乙己“站着喝酒”是因为： 2、孔乙己“穿长衫” 是因为： 3、孔乙己“竭力争辩维护清白”是因为： 4、孔乙己“偷窃”是因为： 他经济拮据 他追求功名，不愿与“短衣帮”为伍。 他死爱面子 他不会营生又好逸恶劳 5、孔乙己“热心教伙计‘茴’字写法”表明他 6、孔乙己“遭到冷遇”表明他 7、孔乙己“使人快活”表明他 8、孔乙己“无人关心”表明他 无聊迂腐。 地位卑下，连小孩都不愿理睬他。 已沦为笑料。 结局可悲。 经上分析我们可看出孔乙己是一个有着怎样性格的人？ 四体不勤 死要面子 自欺欺人 穷困潦倒 自命清高 好喝懒做 热心善良、守信 受封建科举制毒害（可笑） 文中多次提到酒客对孔乙己的笑（找出相关句子） 在笑声中出场 在笑声中生活 在笑声中走向死亡 描写酒客对孔乙己的笑，有什么作用？ 以乐景写哀，更令人悲哀，增加了悲剧效果。 人与人之间在千百年封建制度的压迫、封建经济的剥削、封建文化的毒害下，形成了一种隔膜，冷酷、麻木、不觉悟，甚至连最起码的同情心也丧失了。（反映出病态的社会现象） 试想一下他会是一个怎样的结局？ “大约孔乙己的确死了” 造成孔乙己悲惨命运的原因究竟有哪些？ 1、直接原因 偷窃挨打，困顿而死 2、内因 热衷科举、自命不凡、好喝懒做、鄙视、体力劳动…… 3、外因 制度因素：封建社会和封建科举制度的牺牲品。 社会因素：民众的麻木、冷漠、缺乏同情 概括小说的主题 小说通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写，反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害，