[高三生物复习专题]专题二植物代谢与调节.docxVIP

精品资源 精品资源 精品资源 精品资源 高考生物专题复习专题二植物代谢与调节 家喜正包而: : 必修教材：第三章 第一至五节 植物代谢部分 第四章 第一节 植物的激素调节 选选修教材：第二章 第一节光合作用 1概述 本专题重点复习植物代谢和植物的激素调节，选修教材的光合作用是在必修教材的 基础上加以扩展，在高考中也占有一定的比例。本专题是教材中的重点，因为新陈代谢 是生物生长、发育、繁殖、遗传、进化等一切生命活动的基础，任何生命现象几乎都是 在新陈代谢的基础上表现出来的。生命活动的统一性是靠生命活动的调节实现的。因此， 复习时要重视对本专题的基础知识的复习和相关知识的系统复习。 纵观近几年高考试题，除了大多数基础性的单项选择题以外，其余题目有两个特点： 一是生物的新陈代谢主要发生在细胞内， 许多考查新陈代谢过程中某些生理作用的题目， 都与细胞的结构联系在一起，二是绝大多数的简答题目，都要通过分析图表、图解作答。 特别注重对植物代谢过程的考查，往往是创设新情境、提供新材料、提出新问题，让学 生用学过的知识分析解答。这类题目能够考查学生分析问题、解决问题的能力，这也是 高考发展的趋势。 2本专题重难点、易混点要目 理解新陈代谢与酶和 ATP的关系 新陈代谢是细胞内一系列有序的化学反应的总称，是生物体自我更新的过程。酶和 ATP是新陈代谢过程中必不可少的两种物质。新陈代谢的一系列化学反应都是在酶的催 化作用和ATP的供能条件下才能正常进行。绝大多数酶是蛋白质，少数酶是 RNA。近几 年的高考命题主要围绕着酶的催化活性、耐受温度、酸碱度以及生成物和反应物的浓度 等因素的影响展开命题，复习时应注意这方面的问题。 植物的光合作用和呼吸作用的过程 光合作用是生物界中最基本的物质代谢和能量代谢，这是高考的重点和热点，复习 时要切实理解其实质一一完成物质和能量的转化。 光合作用的光反应阶段完成两大变化： 水分解产生氧气和[H],合成ATP。暗反应阶段完成 CO2的固定和还原。呼吸作用是分解 有机物，释放能量的过程。光合作用必须在光下才能发生，而呼吸作用是每时每刻都在 进行，一般来说，植物在白天和晚上的呼吸作用强度基本一致，呼吸作用的强弱主要受 温度的影响。复习时抓住物质和能量的变化规律。注意联系实际，特别是分析植物的光 合作用和呼吸作用的关系，分析生产中的实际问题。明确影响光合作用和呼吸作用的因 素，充分利用光合作用， 呼吸作用的反应式， 从原料、产物和条件（如：光照、温度、CO2、 欢下载 精品资源 精品资源 欢下载 欢下载 精品资源 精品资源 欢下载 欢下载 O2等）等方面进行分析。 分清光能在叶绿体中的转换过程，包括三个步骤，光能转换成活跃的化学能（需要 色素，主要是叶绿素 a）;电能转化为活跃的化学能（合成 ATP、NADPH的过程），活跃 的化学能转化为稳定的化学能（合成有机物的过程） 。前两步发生在光反应的过程，第三 步发生在暗反应过程。 影响光合作用的因素及其在生产应用上的分析 影响光合作用的因素是指影响光合作用速率的因素。 光合速率是光合作用强度的指 标，它是指单位时间内、单位面积的叶片合成有机物的速率，影响因素包括植物自身内 部因素（如处在不同生育期等）和外部因素。影响光合作用的因素及其在生产应用上的 分析如下表： 因素 对光合作用的影响 在生产上的应用 光 .光照强度：光合作用随光照强度的变化而 变化，光照弱时光合作用减慢，光照逐步增 强时，光合作用随之加快， 但是光照增强到 一定程度，光合作用速度不再增加 .光合作用日变化：光合速率在一天中有变 化，一般与太阳辐射进程相符合 .适当提高光照强度 .延长光合作用时间 .增加光合作用面积——合理密植 温度 光合作用的暗反应是酶促反应， 温度直接影 响酶的活性，从而影响光合速率，温度过高影 响植物叶片气孔开放，影响二氧化碳的供应， 进而影响暗反应，从而影响光合速率 .适时播种 .温室栽培植物时，白天适当提高温度， 晚上适当降低温度 .植物“午休”现象的原因之一 二氧化 碳浓度 二氧化碳是光合作用的原料之一， 环境中二 氧化碳浓度的高低明显影响光合速率。 在一定 范围内，植物的光合速率是随二氧化碳浓度增 加而增加，但达到一定程度时再增加二氧化碳 浓度，光合速率不再增加 温室栽培时，适当提高室内二氧化碳 的浓度，如释放一定量的干冰或多施有 机肥，使温室中二氧化碳含量增加，提 高农作物的光合作用效率 矿质元素 矿质元素直接或间接影响光合作用。 N是各 种酶以及 NADP +和ATP的重要组成成分，P 也是NADP+和ATP的重要组成成分， Mg、是 叶绿素的重要组成成分，K对光合产物的运输 和转化起促进作用 合理施肥 水 水分是光合作用原料之一，缺少时光合速率 下降 合理灌溉 如