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三年级语文下册期末复习提纲
义务教育课程标准试验教科书 语文 三年级下册复习建议
主旨:回归课本? 夯实基础? 提高能力? 学习方法? 减负增效
?一、字词句部分:
(一)练习题型
1、看拼音写词语(会写的字300个)
2、选择正确的读音(会认的字200个)
3、同音字、形近易混字辨析组词。
4、多音字组词。(P103我的发现及课文中出现的)
5、加、减、换偏旁组成新字再组词。(P69我的发现、
???? P119读读认认)
6、查字典方法的考查。
7、写反义词、近义词。
8、填上合适的词语。(目的:的、地、得的用法。P69我会填)
9、选择恰当的词语填空。(目的:进行近义词的辨析)
10、选择正确的解释。(一字多义方面的训练。P87我的发现)
11、反问句与陈述句的互换。(P48我的发现)
12、仿写比喻句。(体会比喻句的妙用。P31我的发现、
???? P48读读记记)
?
6、默写并解释古诗及写出其表达的思想感情。1)游子吟游子吟
( 唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖!谁能说儿子像小草的那点孝心, 可报答春晖般的慈母恩惠!88页、
2)咏柳
此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。这是一首咏物诗,写的是早春二月的杨柳。3)春日
从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。4)乞巧
所谓乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。诗中展示了人们乞取智巧、追求幸福的心愿。
5)嫦娥
此篇讽刺信神仙而求长生者。他认为那样孤独寂寞的长生,实际上正是对生命的折磨和摧残。与其如此,还不如人间儿女们那样有悲欢地热爱、有聚散地执着更有意义。
?
7.成语故事:50页买椟还珠:买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼光,取舍不当。【近义词】:舍本逐末、本末倒置、反裘负薪
画龙点睛 原形容南北朝画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。【近义词】:锦上添花、点石成金【反义词】:弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁
8.气象谚语104页
日夜今有久
9.写友情的诗句120页海海久岁千
岁寒知松柏--------------
10.歇后语137页
形容明知会吃亏上当,还是坚持做--------周瑜打黄盖-
今天是比赛,不要谦让,八仙--------------,有啥本事拿出来。
孙 韩 张飞 包公姜太公钓鱼——愿者上钩;老鼠过街——人人喊打?
外甥打灯笼--照旧,黄鼠狼给鸡拜年--没安好心 ,芝麻开花----节节高 ,
瞎子点灯 白费蜡? 1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保 4、孔夫子搬家——净是书(输) 5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天 7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举 9、箭在弦上--------不得不发
三十六计--------走为上计 31、塞翁失马--------焉知祸福 32、韩信点兵——多多益善 33、丈二和尚--------摸不着头脑 34、有借有还--------再借不难 35、猫哭耗子--------假慈悲
(二)小学语文复习方法
1、抄写、背诵、默写。
2、将积累的词语进行归类。
3、用词语进行口头造句。
根据大练习册的词语点击读抄练。
4、老师说出词语的意思让学生说出相对应的词语。
5、创设语言环境让学生运用上合适的词语、诗句等。
??? 如:一个朋友从远方捎来一件礼物,虽然这件礼物
??? 不很名贵,但代表着他的深情厚谊。可以用一句诗
??? 句来描述:???????????????????
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