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人教版道德及法治七年级下册第二单元做情绪情感主人测试题
人教版道德及法治七年级下册第二单元做情绪情感主人测试题
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人教版道德及法治七年级下册第二单元做情绪情感主人测试题
2018 部编人教版江苏省扬州市江都区育才中学
七年级(下)政治第二单元综合练习(含答案)
一、单项选择
1. 面对相同漂亮的风光。李白在流放途中写下了“楚江清若空、遥将碧海通
..
一生不下泪,
于此泣无量”的优郁诗句。几年后,他重获自由,经过此地惊喜提笔写道
: “两岸猿声啼不
住,轻舟已过万重山。”这反应了李白的欢乐之情。因而可知(
)
①人的情绪是复杂多样的
②情绪反应着人对外界事物的态度
③人的情绪负面多于正面
④ 情绪会跟着四周状况的变化而变化
A. ①②
B. ①③
C.②④
D.③④
2. 在生活中我们的情绪经常会跟着天气的变化而变化,这表现出影响情绪的要素是( )
个人的生理周期
四周的舆论气氛
C.对某件事情的预期
D.自然环境
3 情绪从必定意义上说是心灵的“窗户”。以下对情绪作用认识正确的有( )
①情绪会影响我们的观点和行动
②情绪可能激励我们战胜困难、努力向上
③情绪只会给我们的生活带来负面影响
④情绪有可能让我们由于挫败而止步不前
①②③
①②④
C.①②④
D.②③④
4. 《中国青年报》的一项检查显示, %的受访者表示家里处于青春反叛期的孩子存在莫名的
情绪浮躁现象。出现这类现象的原由是青春期的孩子( )
①身体发育不停加速
②生活经验不停丰富
③生活水平不停提升
④心理世界矛盾重重
①②③
①②④
C.①③④
D.②③④
5。丽明一大早穿了新衣服到达学校, 心情特别愉快。 然面正午衣服上却被同桌洒了点墨水,
内心很失意。影响丽丽情绪的要素是( )
四周人的评论发生了变化
自然环境发生了变化
C.人际关系发生了变化
D.生活情境发生了变化
6. 美国一位富裕传奇色彩的篮球教练有次连胜了 27 场后输了球,他却依旧高快乐兴地说: “好极了 ! 此刻我们能够集中精力赢球而不用担忧输球了。”这位教练的态度表示(
)
A. 他擅长激发正面情绪感觉
B. 他以此掩盖内心的不快
C.他错误表达了自己的情绪
D.输球是一件令他快乐的事
小刚在学校被同学冤枉后,内心很愁闷。回到家,他拿起口琴吹了几首自己喜爱的歌曲,
感觉心情好多了。小刚调理情绪的方法是( )
改变认知评论
放松训练
C.转移注意
D.换位思虑
有位同学进人初中后,感觉学习压力显然加重,总担忧考不好,忧虑不安。以下调理考试忧虑的方法可取的是( )
张晓玩网络游戏到深夜
李明上课时看小说解压
C.王鹏彻夜唱歌清除忧虑
D朱军每日抽时间跑跑步
歌曲《倍儿爽》中唱词 : “天空飘来五个字儿,那都不是事儿,是事儿也就烦一会儿,一
会儿就完事儿。”要做到这一点,我们应( )①培育乐观的生活态度
②学会调理情绪
③掌握调理情绪的方法
④只做喜爱的事
A. ①②③
B. ①②④
C.①③④
D.②③④
10. 对以下图中人物的情绪表现,你认为他们应当( )
①理智控制情绪
②控制情绪激动
③尽兴宣泄情绪
④合理调理情绪
①②③
①②④
C.①③④
D.②③④
11. 看到有人遭到欺辱,我们的内心会感觉愤慨。这时我们体验到的是(
)
A. 安全感
B. 胜任感
C.欢乐感
D.正义感
12. 以下是几位同学对“情绪和感情的差别”的认识,你认为正确的选项是( )
①琪琪 : 情绪是短暂的,感情是相对稳固的
②甜甜 : 情绪常常会跟着情境的改变而改变
③子书 : 情绪是相对稳固的,感情是短暂的
④小天 : 感情是在生活中不停加强和累积的
A. ①②③
B. ①②④
C.①③④
D.②③④
我们的感情是复杂的, 感情分类的标准是多种多样的。 依据感情的层次不一样, 感情可分
为
①基础性感情 ② 正面感情 ③高级感情 ④负面感情
①②
①③
“人非草术,孰能无情。”这里的“情”往常指感情。下边属于正面感情体验的是
①正义感 ②责任感 ③相信感 ④挫败感
A. ①②③
B. ①②④
C.①③④
D.②③④
15. 从感情作用的角度看出现“亲其师,信其道”现象的原由是( )
A. 亲密感是人最基本的精神需求
B. 感情让我们的内心世界更丰富
C感情会影响我们的判断和行动
D.作为学生应当主动去亲密老师
研究表示,健康的感情对青少年智力要素有很大影响。健康的感情不单能提升学生的创
造性,还能够提升学生的记忆力,提升学生的智商。对此理解正确的选项是( )①感情与人的想象力和创建力有关
②我们经过感情来表达美好的梦想③感情让我们的内心世界更为丰富④丰富的感情有助于我们研究未知
A. ①③
B. ①④
C.②③
D.③④
17. 马克 . 吐
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